3時間目はwood workの授業で作ったboxに色をつけます。念のためにゴーディネーターが持っていた、色のついてないブーメランも登場し、作業開始です。前回のブーメランの下絵を見ながら作業する子、boxの絵付けをする子、みんな思い思いに作業をします。4時間目は、いつもの英語の授業。ランチのあとの5時間目、明日のプレゼンを発表する場所で本番さながらの練習ができると思っていましたが、これまた変更。いつもの図書館で最後の練習をします。明日の1時間目、いよいよ本番です。

今日は朝からブーメラン作り！と思ってwood workの教室に行ってみたら、box作りと聞いて、みんな目が点。でも、気持ちを切り替えて、頑張ります！

説明を受け、作業開始。釘やボンドを使って作業します。 そして、ふたになる部分をサンドペーパーで削ります。思った以上に削らなければならず、機械も登場し、現地生徒にも手伝ってもらいます。ついに完成、早く完成した子は木を焦がしながら、絵を書いていました。次(3時間目)は色をつけます。