後ろ髪を引かれながら学校を後にして、カヴァシャムワイルドライフパークへ向かいます。
ここでは、オーストラリア特有の様々な動物を間近に見ることができます。
まずは、10:00から始まるFarm Showで、牧羊犬が羊を追い立てていく様子や、羊の毛刈りショーを見ます。
続いて、11:00からウォンバットと記念撮影です。
超人気なので、急いでグループ写真を撮ります。
脚の部分を少しだけ触ることができました。
次はお待ちかね、コアラ🐨と記念撮影です。
これまた超人気アニマルなので、短い時間の触れ合いです。
コアラはお尻の部分を少しだけ撫で撫でしました。
最後は、カンガルーの餌やりに挑戦です。
食欲より睡魔に襲われているカンガルーもいましたが、何とか餌をあげることができました。
短い時間の滞在でしたが、お天気も良く、楽しい時間を過ごすことができました。
とうとうオーストラリアを去る日が来てしまいました。
朝早くから、たくさんの生徒とホストファミリーがお見送りに来てくれ、最後のお別れをしました。
Thank you very much for having us at Harrisdale.
We had a wonderful time with you.
以下は、昨日のdiaryからの抜粋です。
Today was the last day at school and I was glad that I was able to write letters and make presents for my host family.
I learned that nationality and race have nothing to do with relationship with people. I felt again that friendship is a great thing.
I had a really good time at school.
現地時間４時半から、いよいよFarewell Party（お別れ会）です。
お世話になった先生方やhost familyが続々と集まってくる中、現地のRegional Manager（地域統括者）のLindaさんの司会でパーティーが始まります。
続いて、芦高生代表の水野君のお別れの挨拶です。
そして、みんなで校歌を披露しました。
次はメインの終了証の贈呈です。
終了証を受け取った後、host familyにちゃんと英語で感謝を伝え、贈り物をします。
そして、ケーキと飲み物を囲んでみんなで歓談をします。
記念写真を撮ったり、みんないい顔ですね。
みんなの名前が入ったクッキーを焼いてくれたバディもいました。
楽しい時はすぐに過ぎ去るもの。まさにTime flies like an arrow.です。どうか今の気持ちを忘れず、何年か後に一回り大きくなってこの地に帰ってきてほしいものです。
Period 4はバディの授業に参加します。
もうそろそろ慣れたかな。
写真は調理実習と法律学の授業です。
楽しそうな様子が伝わってくるのは良いことですね。
Lunch timeを挟んでPeriod 5は先ほどの続きで、パーティーの準備をします。
一生懸命感謝の気持ちを伝えようとするあまり、予定時間を過ぎても作業が続きます。
MUSIC & ARTS centerの教室で授業を受けるのも今日が最後です。
先日作成したブーメランを手に、記念撮影をしました。
Period 3 は、ホストファミリーに渡すThank you letterを作成します。
リンダ先生が用意してくれたカラフルなペーパーにメッセージを書いていきます。
9日間お世話になったホストファミリーにしっかりと感謝の気持ちを伝えてくださいね。
Period 2 は２つのグループに分かれて、スピーキング演習です。
例えば、
How did you feel when you arrived in Perth?
What was your favorite classroom activity?
What was your favorite excursion?
What did you most enjoy with your host family?
What was your best memory of Australia?
などの質問に答えながら、今回の研修を振り返ります。
それぞれ、とても楽しく充実した日々を過ごせたようです。
続いて、日本とオーストラリアの違いについて話し合います。
生徒は掃除しない、車で通学する、家の中で靴を脱がないなど色々な違いを見つけました。
次はオーストラリアのパーティーゲームです。
英語の質問が入った財布を音楽が鳴り終わるまで回し続けます。
音楽が止まった時に財布を持ってる人が質問に答えます。
How do people spend the weekend?
What is your favorite national holiday?
どんな質問が出てくるかドキドキしながら、ゲームを楽しみました。
登校最終日です。
昨夜の嵐は過ぎ去り、肌寒いですが爽やかな朝です。
Period 1のESL授業では、まず、昨日のexcursion について感想を言います。
みんな楽しい時間を過ごせたようです。
次は、英語版フルーツバスケットです。
Have you been to Osaka?
Do you like vegemite?
頑張って英語の質問を考えました。
続いて、オーストラリアの動物とスポーツについての動画を見て、その後、ビンゴゲームでリスニング演習です。
Fifty or fifteen?
紛らわしいですが、しっかり聴き取れたようです。
以下は、昨日のdiaryからの抜粋です。
Today I went to an Australian university for the first time and found some similarities to Japanese universities, but I thought it was amazing that there were bigger and more shops than in Japanese universities.
Today I bought some Australian souvenirs for my Japanese friends and my family. It was a lot of fun and there were lots of interesting souvenirs. Also, I went to a convenience store, but the products were completely different and it was very interesting.
続いて、cityを訪れました。
ショッピングの時間があると聞いて、みんなのテンションが一気に上がりました。
繁華街を歩くので、リンダ先生からの諸注意をしっかりと聞いてから行動しました。
まずはLondon courtのカラクリ時計を見て、その後はひたすらお土産探しに励みました。
ショッピングを楽しんだ後は学校に戻り、Period 5 の授業です。
たくさん歩いたので、ちょっと疲れた人もいましたが、最後まで頑張りました。
今日は午後から嵐の予報でしたが、何とかお天気も持ち、楽しい1日になりました。
明日はいよいよ登校最終日です。
最後まで充分楽しんでくださいね。
以下は、昨日の日記からの抜粋です。
「今日はいつもよりたくさんの生徒と話ができたからよかった。
少しだけ単語が聞き取れるようになっている気がする。」
“Today I exchanged contact information with a friend in Australia. I was very happy because this was my goal this time. Also, an Australian student gave me a piece of paper with my name written on it as a gift. I was very happy and I like Australia even more now.”
“I taught origami to many people using both Japanese and English. I’m very happy that they all enjoyed it and showed interest.”
今日はバスで市内観光に出かけました。
まずは有名なKings Parkです。
交通渋滞に巻き込まれてしまい、予定より短い滞在になりましたが、素晴らしい眺めを堪能できました。
次は、西オーストラリア大学です。
マレーシア出身のSam Sunさん、イラン出身のZehraさん、日本出身のNozomiさんが広いキャンパスを案内してくれました。
次はCityに向かいます。
Period 3はアボリジニペインティングに挑戦しました。
どんなデザインにするか考えた後、ブーメランに色付けしていきました。
60分という限られた時間でしたが、片付けまできちんとできました。Good job everyone. I’m proud of you, guys.
Period 4はYear 7（７年生）の日本語授業に参加しました。
折り紙を教えてあげたり、いろいろな種類のゲームを楽しみました。ここではみんな先生役も経験しました。
今日も最後の時間Period 5はバディの授業に参加です。
数学の授業です。面積(volume)をやっています。
数式がわかれば楽勝ですね？