カテゴリー別アーカイブ: 文化部

兵庫県アンサンブルコンテスト西阪神地区大会で金賞受賞!県大会出場決定!!

12月27日(金)に川西市みつなかホールにて、第47回兵庫県アンサンブルコンテスト西阪神地区大会に、本校から選出された打楽器六重奏が出場し、見事金賞を受賞!県大会出場が決定しました!

吹奏楽部内からは4チームのアンサンブルが校内選考を行い、その結果打楽器六重奏が学校代表として西阪神地区大会に出場しました。
講師の先生方やさまざまな方からアドバイスをいただきながら、自分たちで考え、曲作りをしていきました。
そして、地区大会本番では努力が結果に結びついて本当に良かったと思います。これを励みに県大会でも頑張りたいと思います。兵庫県大会は1月19日(日)高砂市文化会館にて開催されます。

化学部・GS科(課題研究) 第36回高等学校・中学校化学研究発表会

第36回高等学校・中学校化学研究発表会に参加してきました

12月25日(水)

今年のノーベル化学賞を受賞された吉野彰さんの件で有名になったマイケル・ファラデーの「ロウソクの科学」ですが、日本でもクリスマスの時期になると各地で科学系のイベントが開催されます。日本化学会近畿支部はこの時期に中学生・高校生の研究を大学の先生方などが聞きディスカッションする高等学校・中学校化学研究発表会が開催しており、今年も化学部3名と2年GS科課題研究の微生物燃料電池班2名が参加しました。

・化学部「溶液の拡散を可視化する」

県総合文化祭で優秀賞を受賞した研究をさらに発展させたもので,シロップをマドラーなしに早く混ぜるという研究を行うために、「混ざり具合をどうやって評価するか」という方法についての研究を発表しました。発表後の休憩時間にも大学の先生方や高校の先生、高校生などが話に来てくれていろいろな方からたくさんの質問や助言をいただきました。今回受けた助言などを踏まえいよいよ本題の「混ぜ方」の研究を行っていきます。

 

・2年GS科微生物燃料電池班「微生物燃料電池の発電量に影響する要因」 

微生物燃料電池の原理はわかっているようで諸説あります。今回は現3年生の研究を参考にそもそも各極の反応はどのようなものなのかを化学的視点で行った研究について発表しました。 

(両チームとも日本化学会近畿支部長の小川先生から奨励賞と記念品を頂きました。)

SSHの支援もあり、11月以降、たくさんの研究チームが校外に出て発表をしてきました。そこで様々な助言を得られ、研究が発展しています。1月以降も色々なチームが様々なところで発表します。発表会場で本校生徒を見かけりことがありましたら是非ともご助言等よろしくお願いします。

髙津舞衣さんが 国際科学技術フェア(ISEF)の日本代表に内定しました

12月25日(水)

3年の髙津舞衣さんが、ISEF選考審査の結果,複数の審査員からも「グランドアワードに匹敵するほど素晴らしい研究である」と評価され見事 2020年5月に米国カリフォルニア州アナハイムで行われるREGENERON International Science and Engineering Fairの日本代表に推薦したいという連絡がJSEC事務局からあり、日本代表に内定しました。

今回は髙津さんによる最終選考会の報告とISEFへの意気込みを書いてくれました。少し長いですがそのままお伝えします。


第17回高校生科学技術チャレンジ JSEC2019 最終選考会の報告

私はJSEC2019のファイナリストとして12/14(土)~15(日)に日本科学未来館(東京都)で行われた最終審査会に出場することができました。

分子模型を手に、ポスターの前で
(今回の発表の鍵は手にある分子模型です)

はじめはROOTプログラム(*1)の大学の先生からJSECへの応募を勧められたこともあり、軽い気持ちで応募しました。予備審査に通ったもののファイナリストにはならないだろうと思っていましたので、選出されたことに驚きました。その一方で、以前学会等で見た継続研究も選出されていたことを知り「またあの発表者に会える」ととてもワクワクしました。

再会しました
(SSH生徒研究発表会でJST理事長賞を分け合った生徒と再会)

しかし、今回は入試のこともあり最終審査会への準備期間は実質10日間しかありませんでした。またどうしてもと頼み込んで急ぎ買ってもらった試薬を使った実験結果がとても興味深かったため、レポートにない実験を追加し、考察の一部修正を加えました。その結果、ポスターの印刷は出発の1時間前とぎりぎりになり、説明方法も当日の朝まで決めきれないままという不本意な状態で臨むことになってしまいました。
当日はいつもの化学部での発表とは違い、個人研究なので1人です。さらに研究発表会とは違って,ファイナリストと審査員、運営スタッフ以外は会場に入れません。そんないつもと違う独特の雰囲気で戸惑ったことや、誰も身内がそばにいない不安もあり初日の審査ではいつものようには楽しめませんでした。しかし、1日目の最後に行われたファイナリスト交流会で他の大会で出会った生徒やISEF(*2)を本気で目指すファイナリストたちと接するうちに、色々吹っ切れ二日目は顔が筋肉痛になるくらい笑顔で審査会に臨めました。

一般公開でのプレゼンテーション
(一般公開での割り当て時間中の最後のプレゼンテーション)

閉会式では今後の研究の発展が期待されるという理由で「審査員奨励賞」を頂きました。1日目のショックから受賞そのものをあきらめていたので高校生活の最後にこのような評価を得られたことは本当に感謝しています。
閉会式後の懇親会では他のファイナリストと互いに受賞や優れた研究を称えあいながらも苦労話で盛り上がりました。また複数の審査員の方と直接お話しすることができました。その中で「研究を心の底から楽しんでいたようだね。」等、熱意がよく伝わる発表だったと声をかけていただきました。

授与
(授与していただいた審査委員長から何度も質問いただくとともに懇親会では直接労をねぎらっていただきました。)

さらに学校に帰ってきて数日後、国際大会「ISEF」の日本代表に選ばれたことを伝えられました。ISEFについては1年生の時に日本学生科学賞の方で全国審査に推薦されたときに知りました。その時は最終審査まで残れませんでしたが、2年生の時にROOTプログラムのイベントでISEF出場を果たした方の話を聞き、「ISEFに行きたい」という気持ちが強まっていました。しかし2年生の時は地方審査を通過できずその目標にチャレンジすることができませんでした。そのためISEFの日本代表になったことを伝えられた際は驚きで腰が抜けたとともに、高校最後に1年生の時に目指していた場所へ行く切符を得られたことを非常に嬉しく思っています。

さて、このように嬉しいこともたくさんあった今回の大会でしたが、改めて考えさせられたこともありました。特に今までの研究観はこの審査会を通じて大きく変わりました。ISEFを本気で目指している高校生やISEFの経験者などとの交流を通して「世界」への憧れが高まっただけではなく、「社会における研究の意義」や「使命感を持って研究すること」を本当の意味で考えさせられました。今まで私は「やりたい研究」をしてきましたが、ISEFを本気で目指していた人たちのほとんどが「私がやらなければ誰もやらない/できない」、「この研究結果が社会を変える」と本気で考えていて、それを原動力に取り組んでいたように感じます。もちろん根底にある好奇心、熱意も感じましたが、その上にある社会へ研究を還元するという意識を直接感じることで、研究者を目指す一人の人間としてその意識の重要さを改めて痛感し、学びを得られたと同時に悔しいと感じました。また、日本、世界が科学研究に何を求めているのか、「原理や好奇心を追求するような研究が社会につながるのか」ということを伝える意義、そして自分がどんな研究者をめざすのか、等たくさんのことを考えさせられる大会となりました。(これは私の語彙力・文章力では伝えきることはできませんし、自分なりの答えもまだ出ていません。もし研究者や世界を変える人になりたいのであればぜひファイナリストを目指してほしいです。)

最後に、今回の大会では過去のJSECファイナリストや協賛企業の方からお話を聞くことができたということもこのように考えられた理由の一つかと思います。この場に立つまでに文献調査や実験指導などでOBや宝塚北高校以外の先生にもたくさんの方々に助けてもらいました。今まで関わってくださった方々、今回関わってくださった方々に改めてお礼を申し上げます。ありがとうございました。
第2回のファイナリストでロボットコミュニケーターの吉藤オリィさんのスピーチにあった「コンテストの賞金は使えばなくなり、受賞の栄誉は時間と共に無くなるが、尊敬できる仲間らとのつながりは死ぬまで人生を豊かにしてくれる」という言葉を忘れずに、ISEFではさらにたくさんの素晴らしいつながりを作れるように、これからも頑張ります。

ファイナリスト全員で
(最後にファイナリスト全員での記念写真)


*1 ROOTプログラム
神戸大学・兵庫県立大学・関西学院大学・甲南大学の4大学が共同で実施しているグローバル・サイエンス・キャンパスというプログラム

*2 ISEF(International Science and Engineering Fair)
世界75の国と地域の高校生相当の研究者、約700万人から選ばれた約1500人が米国カリフォルニア州アナハイムに集まって行われる世界規模の科学技術コンテスト(賞金総額 約5億円)。
日本からは「日本学生科学賞(JSSA)」とこの「高校生科学技術チャレンジ(JSEC)」がその予選を兼ねており、毎年合わせて12件の研究が推薦される。

第17回高校生科学技術チャレンジ(JSEC2019) にて審査員奨励賞を受賞【速報】

化学部の髙津舞衣さん(普通科)がJSEC2019において予備審査、本審査を通過しのファイナリスト(上位32件)に選出され、12/14(土)~15(日)に日本科学未来館(東京都)で行われたInternational Science and Engineering Fair(ISEF 2020)への日本代表選考を兼ねた最終審査会に出場しました。

髙津さんは「糖のカラメル 化に必要な構造を同定する」というタイトルで発表しました。JSECは2019年1月以降の研究内容が審査の対象となります。昨年の県総文で指摘された課題について今年1月から甲南大学に機器をお借りしたりしながら得たデータに加え、SSH生徒研究発表会で指摘された内容や3年生での授業で学習した内容との比較を行い、追加実験の結果を踏まえ考察をし直したものを発表しました。

その結果、「審査員奨励賞を受賞し、カテゴリー【化学】内では7件の中での唯一、登壇して表彰されました。

おめでとうございます!

 

*ISEF 世界75の国と地域の約700万人から選ばれた約1500人が米国カリフォルニア州アナハイムに集まり行われる高校生相当(19歳以下)の世界規模の学生科学技術コンテスト。日本では、日本学生科学賞(JSSA)または高校生科学技術チャレンジ (JSEC)で上位入選した中から選ばれたものが派遣されている

第39回近畿高等学校総合文化祭 自然科学部門

11/16,17

化学部は11/16,17に京都工芸繊維大学(京都市)で行われた近畿総文祭自然科学部門に出場しました。

行楽シーズン真っ只中ということで満員電車で初日はポスターセッションのみなので私達は聴衆側でディスカッションに参加しました。その後、巡検研修が行われ、私達はノーベル化学賞を受賞された田中耕一さんで有名な理科機器メーカーである島津製作所の創業記念館での研修を受けました。

 

二日目には口頭発表が行われ私達は化学分野で「ホット―ケーキの色を科学する」というタイトルで発表しました。これは今の3年生が1年生の時にWEBで書かれていることと科学文献との矛盾に疑問を持ったことから始まった研究で、昨年の全国総文優秀賞や8月のSSH生徒研究発表会でJST理事長賞の研究のきっかけとなったものです。去年の県総文の口頭発表での優秀賞により近畿総文への出場権を得ましたが、その研究は継続部分も含めてSSH生徒研究発表会で発表したこと、口頭発表であること、研鑽と交流が一番の目的である大会であることなどを踏まえて、昨年のポスター最優秀賞をいただいた内容をベースに進めた研究を発表することにしました。ホットケーキの色の研究は32,33回生が始めた研究テーマです。そのためおそらく今回が最後の発表なるだろうということで32回生の卒業生も見に来てくれました。


(直前に仮説を裏付けるデータが出たのでそれも加えて発表しました)

発表後の評価シートでは「わかりやすい発表」「目の付け所がすごい」などたくさんほめていただけました。
現在は34回生が中心となって二種類の溶液の混ざり方の研究を進めています。こちらについても引き続き応援よろしくお願いします。

第43回兵庫県高等学校総合文化祭 自然科学部門発表会

11月9日、10日

兵庫県高等学校総合文化祭自然科学部門発表会が行われ、物理部と化学部が参加しました。化学部は口頭発表物理分野で「物理的手法を用いた溶液の拡散の可視化」というタイトル,ポスター(パネル)発表では「溶液の拡散を可視化する」というタイトルで発表しました。

初日の口頭発表では発表直前と発表中と二度のパソコンのトラブルに見舞われましたが臨機応変に対応し、制限時間ギリギリに発表を終えることができました。質疑応答では厳しい質問ばかりでしたが誠心誠意応対できました。口頭発表後のポスターフリーセッションでは応援に来てくれた31回生の先輩の助言を受けながらなんとか形にすることができました。

2日目のポスターセッションは別の31回生の先輩が応援に来てくれました。3年生だけではなく卒業生の助言を得たこともあり、研究たくさんの方とディスカッションができ、今後の研究へのヒントもたくさん頂けました。

今回の発表会では30回生の研究を参考に他校の生徒が継続的に研究してくれました。互いに切磋琢磨できる大会を通じて一回り大きく成長できたと思います。ここまで研究も決して順調ではなく、化学の領域まで到達できず、助言を得るために物理分野での出場を決めたのですが、部員が2年生2名、それもどちらも今年から入部したため初めの大会でした。直前まで考察が二転三転しており口頭もポスターも前日に完成するという、決してベストな状態ではなかったのですが、一回一回の発表でどんどん修正を重ねていった結果、物理分野優秀賞(2位相当)とポスター優秀賞のダブル受賞で2年連続での近畿大会への出場権を獲得しました

今週末は京都工芸繊維大学で行われる近畿総文に出場します。昨年のポスター最優秀賞を受賞した研究を発展させ「ホットケーキの色を科学する」という題目で2,3年生が口頭発表する予定です。応援よろしくお願いします。

ESS部 第43回兵庫県高等学校総合文化祭文化部合同発表会出場

11月16日(土)

神戸ハーバーランド スペースシアターで県総合文化祭文化部合同発表会が県内の公私立高校28校が参加して開催されました。ステージ発表では、ダンス、軽音楽、ファッションショー等が繰り広げられました。
本校ESS部は英語部門として、アニメを英語で紹介するなどのパネル発表をし、
「昨年よりも来客が多く、楽しかった。」と感想を述べていました。

美術部 県総合文化祭美術・工芸部門準備&ワークショップ

11月6日(水)

私たちは明日から始まる兵庫県総合文化祭美術・工芸部門の準備に行ってきました。
各学校の美術部員と協力して,自分たちの作品の展示を行いました。
その後,少し他校の作品を鑑賞しましたが,
どれも力作ばかりでいつまでも見ていることができそうなくらいでした。

その後私たちは,新聞紙による野菜作りのワークショップに参加しました。
これは,あみだくじで決定された本物の野菜の模型を新聞紙だけを使って作成するものです。
野菜の色も新聞紙のカラー印刷の部分を用いて表現しなければなりません。

私たちに与えられた野菜は結構難しいもので,どう表現すれば良いか相当悩みましたが,
みんなで知恵を絞りながら作っていきました。

皆さんこれが何かわかりますか。

こうなって,

もう少し。

 これで完成。
ブロッコリーでした。

どうですか?最後に指導していただいた先生からの講評があったのですが,
先生の目にとまった作品に選ばれて,感想を述べさせていただきました。
難しい課題でしたが,部員達で協力してなかなかの作品を作ることができました。
この作品は,11月10日(日)の午前中まで,三宮のデザインクリエイティブセンター神戸に展示してあります。もちろん,県下の美術部の作成した作品もたくさん展示していますので,
是非,足をお運びください。よろしくお願いします。

学校力

校門を入った左側に懸垂幕がかかっています。全国大会に出場したクラブや団体、個人などを讃えています。また、校門から校舎へと向かうと、横断幕が飾られています。今年度から5年間指定されたスーパーサイエンスハイスクールの横断幕です。これらの懸垂幕や横断幕が宝塚北高校の「学校力」の証です。

  

  

SSH生徒研究発表会 報告(4) 2日目午後

2日目午後「たくさんのご支援、ありがとうございました。」

全6校が発表を終えた午後にも1時間程度ポスターセッションがありました。
全体発表に残ったということで、昼休みから取材も含め、たくさんの方がポスターに来てくださいました。正規の開始時間にはJSTの職員の方とカメラマンさんが来たりと前日とはちょっと様子が違いました。

その後も1日目を超える数の生徒さんや先生、大学の先生が見に来ていただき、
ROOTや信州総文,生態学会などで出会った先生・生徒さんが声をかけに来てくれました。
タイから参加している大学生の方が私たちの研究に興味を持っていただき、英語でセッションすることができました。
その中で「タイでは有機化学を学ぶのはバンコクの大学でしかできない」ということを教えていただき、日本では母国語で化学を学べること、どの県にも化学を学べる学校があることが世界では普通ではないということに改めて気づかされました。

大会最後の結果発表。あとは何賞になるかです。
そして見事、科学技術振興機構理事長賞(2位相当)を受賞しました。

この2年間、先生、先輩、後輩、友人、他校の方々、大学の先生方など非常にたくさんの方々にご支援いただきました。
私たちが発表会を通じて気付いていたのは、私たちのポスターの参考文献と謝辞の対象者が群を抜いて多かったことです。つまり今回の受賞はすでに卒業された多くの化学部の先輩方,大学の図書館で参考文献を借りてきてくださった物理部の卒業生、学会等で助言をしていただいた研究者の皆さん、実験の協力をしていただいた大学など研究機関の方々、そして顧問や日頃私たちの活動に理解をいただいている北高の先生のおかげです。
これらがなければ、今回、受賞どころか発表そのものがかなわなかったと思います。
そしてこの大会に出場できたことだけではなく、このような恵まれた環境で日々活動できたことが何よりも幸運なことだと感じています。
改めてこの場をお借りしてお礼を申し上げます。本当にありがとうございました。

私たちは3年生なので、来年度のSSH生徒研究発表会に発表者としては参加できません。
しかし、私たち化学部はもちろんGS科の1,2年生や物理部も現在各々のテーマの研究を進めているところです。
来年に向けて互いに切磋琢磨し私たちよりも素晴らしい発表を期待しています!