本校では7月に行うオープン・ハイスクール以外にも、朝の説明会・トワイライト説明会を実施しています。リーフレットはこちら→　R8_asanokaitwilight.pdf

本日（6/9）は17:00からトワイライト説明会を行い、40名近くの方に参加していただきました。まず、教頭先生からの学校概要の説明、続いて授業を見学します。

その後、リニューアルした食堂や図書室などの施設を見学していただきました。

学校の説明や授業の様子はいかがでしたか？
ご質問等があれば遠慮無く本校にお問い合わせください。
一人でも多くの方の受検をお待ちしております。

　２・３年生は校外の事業所等で6/1～6/12、１年生は校内で6/8～6/12の間、職業体験週間で実習をおこないます。今日は、１年生の構内での実習の様子をご紹介。

１年生は、毎朝、柔道場に集合し、「上司」である先生から仕事に取り組む際の心構えや作業上の注意点について説明を受けます。生徒たちは真剣な表情で話を聞き、職業体験への意識を高めていました。

その後、Ａ・Ｂ・Ｃの３つの班に分かれ、それぞれケミカルキャップ・軽作業・清掃に取り組みました。ベッド柵や杖の洗浄やスリッパ拭き、ケミカルキャップの検品・合体など、一つ一つの作業を丁寧に進めていました。

普段は授業を受ける教室も、今週は「仕事をする職場」です。先生ではなく「上司」の指示に従い、報告やあいさつを確実に行いながら、責任をもって仕事に取り組む姿が見られました。

これから１週間、まずは校内実習で「働くこと」を体感しながら、それぞれの目標を達成してほしいと思います。

　6/4（木）、本日の学校設定科目「ノーマライゼーション」は、伊丹市社会福祉協議会から車椅子をお借りしての車椅子体験とパラリンピックの正式種目でもあるボッチャの体験です。

　まずは車椅子体験。実際に押してみるのも、乗ってみるのも初めての生徒が大半で、試行錯誤しながら段差を超えたり、坂道の上り下りをしていました。車椅子に乗る人を不安にさせないためには、押す人の声かけが大事なことを実感できたようです。

続いてボッチャ。最初、ルールを把握するまでには戸惑いながらも、コツがわかってくると、だんだん盛り上がり、生徒の皆さんも楽しめたようです。

普段は座学が中心の「ノーマライゼーション」ですが、本日は体験中心で新たな発見ができたのではないでしょうか。準備していただいた先生方、協力いただいた社会福祉協議会の皆様、ありがとうございました。

５月22日・25日・26日・27日の４日間、中学生・保護者対象の学校説明会を実施しています。これは、来年度の入学に向けて、入学者選考を受けるにあたり、本校の教育内容をより深く知っていただくために実施しています。

まず、学校概要の説明の後、職業科高等部の特別支援学校である本校の、①流通・サービスコース、②食品加工・農園芸コース、③福祉・介護コース　の授業を見学していただきます。

参加いただいた中学生や保護者の皆さんは、グループに分かれて授業を見学します。その際に、各コースでは代表の生徒がコースの紹介をしてくれました。

様々な授業を見ていただきましたが、本校の理解の一助になれば幸いです。

生徒の皆さんも先生方も準備から当日の運営までありがとうございました。来週も引き続きよろしくお願いします。

5月21日（木）に２・３年生の保護者・生徒の皆さんを対象とした職業体験週間説明会を行いました。これは、６月1日から二週間にわたって行われる職業体験週間に向けて、しっかりと準備をしていただくために行っています。

近年の経済状況や制度改正にともなう就職状況の変化や、今後、職場実習等を通して、どのように自らの進路を決定していくか、具体的な説明を行いました。

6月からは実習が始まります。みなさんにとって、実のある実習となるよう、しっかりと準備をしてください。

学校設定科目「地域社会への支援」を受講している生徒のみなさんが、５月12日（火）に伊丹市立北中学校、５月18日（月）に伊丹市立松﨑中学校を訪問しモルック出前講座を行いました。トライやるウィーク期間中に定休日等で実施できない中学２年生を対象に、正規のモルックやペットボトルで作成したオリジナルモルックを用いて、モルック体験を行います。中学生のほとんどが初めてモルックを体験するということで、とても楽しんでやってくれました。また、中学校教員もチームを作って、生徒と教員の対決、または高校生と生徒の対決など、大いに盛り上がりました。

この体験を通して、参加した生徒の皆さんは企画・運営をすることの難しさと達成感を感じ、コミュニケーション能力の向上を図ることができ、成長につながる貴重な経験をするこができました。

参加した生徒の皆さん、そしてご指導いただいた先生方、ありがとうございました。

　本日（5/19）の４時間目に高校１・２部と特別支援の合同火災避難訓練、10時間目に高校３部の避難訓練を実施しました。

　昨年度までは7月に実施していましたが、本年度は、早期の避難経路の確認をめざして５月に前倒しをして実施することとしました。

　高校の生徒のみなさんへは事前の予告なく火災報知器が鳴動し、訓練開始！教頭先生のアナウンスで避難を開始します。

　まずは、４時間目の1・２部と特別支援学校の訓練の様子です。

　続いて、10時間目の３部の訓練の様子です。

　生徒のみなさんは、大きな声を出すこともなく整然と移動、無事避難できました。

　準備いただいた先生方、避難誘導にあたっていただいた先生方、ご苦労様でした。

本年度、４年次生は総合的な探究の時間で地域探究に取り組むことになりました。5月8日（金）には、伊丹市役所を訪れ、最前線で働く市の職員の方から伊丹市の良さや課題などを聞きました。これを受けて5月14日（木）の総合的な探究の時間では、いよいよ地域課題についてどんなテーマに取り組むかをそれぞれが考えます。

今回からは大学の先生や探究学習の講師など外部の講師の方にも来ていただき、先生方だけでなく、様々な視点からのアドバイスをいただきます。

講師の先生からのお話をいただいた後で、いよいよ伊丹市からいただいたテーマ、例えば「SNSを使って『伊丹の魅力』をバズらせよう！」「中高生がホッとできる、最高の『居場所』をプロデュース！」などなど様々なテーマの中から１年間挑戦したいテーマを選びます。

さあ、みなさんの力で伊丹を盛り上げるプランを考えてみましょう！講師の先生方も、これからよろしくお願いします。

5/11（月）から１週間、特別支援学校では個別懇談会が行われています。保護者の皆様と教員で、より充実した支援のために、学校や家庭での様子を情報共有しました。

保護者の皆様、お忙しい中お越しいただき、ありがとうございます。お聞きになりたいことは聞けましたでしょうか。今後とも生徒のより良い成長のため、学校と保護者の一層の連携を進めて参りたいと思いますので、ご協力よろしくお願いします。

5/11（月）、昨年度に引き続き、あの小説「下町ロケット」のモデルともなった北海道の植松電機社長の植松努氏をお招きし、講演会及びロケット体験教室を行いました。講演のテーマは「思うは招く」。本年度は１年次生を対象とし、加えて地域の方々や保育園等にもご案内して実施しました。約80分の講演でしたが、皆さんしっかりと話に聞き入っていました。

続いてロケット体験教室に参加します。さあ、作ってみようと言われて試行錯誤。次第に周りの仲間と智惠を出し合いながらロケットを組み立てていきます。

グランドへ移動し、完成したロケットを飛ばします。なんと打ち上げ速度は時速200キロ！勢いよく大空へと一直線に飛び立ちます。

最後は、植松社長を囲み、みんなで記念撮影。講演会、ロケット教室はいかがでしたか？

講演いただいた植松社長、ロケット打ち上げをサポートいただいた植松電機の伊藤さん、そしてボランティアの皆さん、準備をいただいた先生方、本当にありがとうございました。生徒にとって貴重な体験となったと思います。