大講義室を覘くと、体育の授業で競技ルールについて小テストを行っていました。生徒はスマホでＱＲコードを読みこみ、バドミントンについての小テストに取り組んでいます。
私もテストを受けてみました。20数年前、3年間バドミントン部の顧問をしていたので少し自信はあったのですが、結果は20問中17問正解でした。生徒の平均と同じでした。

生徒それぞれの回答が瞬時に教師の下に集約され、生徒にも採点結果が表示されます。
効率よく、効果的に事後指導ができます。
ICTを効果的に活用する先生方に脱帽です。

本日（9/6）から９/９まで午前中授業で、午後から懇談を行っています。1・2年生は保護者と先生方との３者懇談です。

3年生は進路があるので、生徒・保護者と先生方との４者懇談です。
疑問に思うことや心配事があれば遠慮なく仰ってください。
懇談を通じて、保護者と学校との連携が深まり、生徒にとってより良い教育に繋がればと思っています。

本日（9/2）1・2限に両校の1年生が学校設定科目「ノーマライゼーション」の授業を受けました。
密を避けるために、各教室でZoomを使い交流を深めました。

偏愛マップを活用し交流しました。

２部は５・６限、３部は９・１０限のため、合同ノーマはできません。その代わりに、前期の振り返りと特別支援学校について学びを深めました。


スクリーンの横に見えるのは、１・２限で作成した偏愛マップです。
偏愛マップは、この他にも掲示し生徒が見ていました。

明日は出張ですので、ブログの更新は月曜日です。

本日（9/1）の特別支援学校の授業の一コマです。
家庭科で並縫い、本返し縫い、まつり縫いなどを行い、ボタン付けをしています。

別のクラスは、社会科で琵琶湖について学んでいました。
別のクラスは、グループワークを行っていました。普段よりも机と机の間隔をあけて感染予防に努めています。対面授業ならではの取組です。

両校が利用するＢ棟の窓を、丁寧に拭いてくれています。いつも綺麗にしてくれて、ありがとう。

特別支援学校の２階を覘くと、廊下で生徒たちが先生の指導を聞いて言いました。廊下に出した机を教室に入れていました。
机と机の間隔も空き、問題ないかと思ったところ、間隔もバラバラで歪んでいると先生が指摘していました。
どうすれば、いいかと生徒に問いかけたところ、生徒が「テープを貼って間隔を揃えます」と答えていました。
答えを聞いた先生は「なるほどそうですね。ではポリッシャーを掛けるとどうなりますか？」と再度問いかけました。
生徒は「テープが巻き込まれ邪魔になります」と答えていました。
先生は再度「では、どうすればいいか次回の授業までに考えてくるように」と指導していました。

素晴らしい授業です。このような積み重ねが生徒を成長させるのだと再認識しました。

夏休み前までに紹介できなかった一コマです。
廊下で生徒の質問に丁寧に先生方が答えています。

忙しい中、個別に対応していただき、ありがとうございます。
今後もよろしくお願いします。

バスケットボール３位
剣道団体（兵庫選抜）３位
陸上競技（走り幅跳び）4位
ソフトテニス（兵庫選抜）ベスト８
バレーボール　ベスト１６
どの部活、生徒もよく頑張りました。おめでとう‼
貴重な経験をこれからの高校生活に生かしてください。

バスケットボール部が全国大会の結果報告に来てくれました。
皆いい笑顔です。

石澤奨学会理事長賞を個人で頂きました。

バスケットボール部は準決勝で優勝した天理高校に惜敗しました。
秋の近畿大会では天理高校にリベンジできるように努力をしてください。そう簡単な事ではありませんが、期待しています。
全国大会３位　おめでとう‼

特別支援学校は本日（8/25）から授業を再開しました。
全校集会はZoomを使いリモートで行いました。
副校長の挨拶です。

全日制高校の福祉部会主催の「兵庫県高等学校ベッドメイキングコンテスト」に出場し、見事奨励賞をいただきました。
おめでとうございます‼
校歌斉唱ができませんので、手話で校歌を歌うことにチャレンジしています。
手話は特別支援学校の先生がアレンジし、音楽の授業で少しずつ取り組んできました。

明日、明後日は出張ですので、ブログの更新は30日です。

職員室前廊下は時間帯によって、利用の仕方が変わります。
今日（8/24）の8限目の様子です。

３部の生徒ですが、大学受験に向けて集中して勉強しています。

１・２部の生徒が４人いました。
一人は日本史の用語集を開いて読んでいました。その横の生徒はスマホに入る迷惑メールを削除していました。他の二人もスマホを触っていました。
本校ならではの様子です。

それぞれ自分の進路を実現できるようにガンバレ！！

本日（8/23）から授業を再開しました。
本校は２学期制なので秋休みがある関係で、夏休みは短くしています。
元気に生徒は登校しています。

気持ちの良い挨拶をしてくれます。

夏休み明けは始業式の代わりに年次集会を１・２部は３限目に、３部は１１限目に行います。
ですので１限目から通常授業を行っています。

スマホを使い単語を調べ、それぞれの夏休みについて短文を作っています。

夏休み明けの最初の授業から、先生方もエンジン全開の授業です。
生徒も主体的に授業に取り組んでいます。素晴らしい。