特別支援の1年生の授業を紹介します。
職業科ですので、１年生から実習を多く取り入れています。
スタンプ押しですが、まっすぐに揃えるのは意外にむずかしいです。

日にちを変えています。

揃えるだけでなく、文字のかすれや滲みなど細かなチェックが入ります。根気のいる作業です。

視覚障害者への声のかけ方を学んでいます。生徒の考えを板書しています。
生徒も声掛けの工夫をしています。視覚障害者に限らず、普段の人との接し方や自分の思いを相手に上手に伝えるなど、様々な機会に活用できるように意図された授業です。