「地域社会への支援」生徒の視点 (6/22)

例年、地域の方々と一緒に地域を歩いて、様々な課題について課題を共有し解決策を検討してきました。
今年は新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、当分は校内での授業です。
校内を見てみると校内の案内について改善すべき点があることに気づきました。
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校内の案内図を生徒たちが作成しました。
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体育館への案内矢印ですが、実はこの扉、たいていは開けっ放しで、意味を成しません。

そこでこのように改善しました。
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生徒の視点の大事さに改めて気づかされました。

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