本日（5/9）東京都教育庁から６名の方が、本校の取組を視察に来られました。

特別支援のチャレンジタイムは、生徒が興味関心のあるテーマを自分で見つけ、１年間を通じて学びを深める時間です。

高校の授業の一コマは、「カフート」という無料アプリを使い、先週の授業で学んだことを、クイズ形式でスマホを利用し答えている様子です。

交流及び共同学習の音楽では、両校の生徒がバッハやトルコ行進曲などを聴きながら、音楽を学んでいました。

本校の取組の一部しか見ていただけませんでしたが、何かの参考になれば幸いです。