６/４(水)に３年生の介護実習の授業でベッドメイキングの復習をしました。

２年生の時に介護職員初任者研修事業で学んだ内容ではありますが、どのくらい覚えているか少し不安でしたが、しっかりと覚えていて安心しました。

また、技術だけではなく、なぜベッドメイキングをするのか、ベッドメイキングをしないとどうなるのかといった問いにもしっかりと答えられていたのでよかったです。

５/28(水)に本校PTAの方と合同で春の交通安全運動と挨拶運動を行いました。

校門付近と那珂ふれあい館前では生徒会の生徒が中心となり、交通マナーの呼びかけと積極的な挨拶を心掛けました。挨拶では多くの生徒が気持ちのよい挨拶を返してくれて朝から晴れやかな気持ちになれました。

その他の場所でも交通安全に気をつけてしっかりと登校できていました。

５/28(水)に３年生の介護実習の授業で高齢者理解を深めるために書道について学びました。

本校の書道の先生にご協力いただき、自分の名前をきれいに書く方法や書道を通して自己を表現する方法などを学ばせていただきました。

普段、書道について深く考えることはあまりなかったので、今回の経験は和を理解する上でも自己表現の幅を広げる上でも大変良い学びとなりました。

５/21に３年生の介護実習の授業で日本の伝統文化である華道について、先週に引き続き講師の小林先生に来校していただきました。

今回は花器を使用せず、自宅にある様々なものを使ってお花を活けてみようということで、創作性の高い取り組みとなりました。

花器の代わりのものとして空のペットボトルやチョコレートの空き箱、プリンの容器など本当に様々な物を活用しました。生徒も一生懸命に自分らしいお花を創作し、日本の伝統文化についてさらに学びを深めることができました。

これで華道に関する体験学習は終わりますが、この経験を今後の高齢者理解に繋げていきたいと思います。小林先生本当にありがとうございました。

５/14に３年生の介護実習の授業で日本の伝統文化について講師の小林先生に華道について教えていただきました。

最初の時間では華道についての歴史を講演していただき、次の授業では実際に花器を使ってお花を生けてみました。

生徒の２人とも初めての華道に興味深々で取り組み、とても上手に生けることができました。

次回も引き続き、日本の伝統文化である華道について学びを深め、高齢者理解に役立てたいと思います。

４/30に３年生の介護実習の授業で車いす体験をしました。車いすの操作については２年生の時にも介護職員初任者研修を受講している時にも勉強しましたが、今回は実際に車いすで地域に出てみました。

実際、室内で車いす介助をするのと、屋外で車いす介助するのでは全然勝手が違い、緩やかな坂でも大変なのだと実感しました。

また、近くの公園まで移送と自走を行いながら向かいましたが、公園内も車いすだとこういったところが困難なのだと実感することが多くありました。

介護実習の授業では体験学習を通じてたくさんの学びを深めて欲しいです。

本日、防災避難訓練を実施しました。

　中間考査終了後、防災避難訓練を実施しました。１１時１０分頃調理準備室で出火したことを想定し、生徒全員がグラウンドに避難しました。校長先生の講評の後、北はりま消防署の職員から講評をいただき、水消化器を使用して消火訓練を行いました。生徒と職員の代表が消化器を使用して、火の的をめがけて消火練習をしました。