生徒会役員立会演説会・選挙 生徒会立会演説会・選挙を行いました。 生徒会の先輩の活躍を見て立候補した生徒や、自分を変えるきっかけとして立候補した生徒など様々な理由で14名が学校のために名乗り出てくれました。 立候補した生徒たちは、とても緊張している様子でしたが、演説を読み上げる中で立候補した理由や自分の気持ちを精一杯伝えようとする姿勢が見られました。 即日、全員信任されました。新生徒会のこれからの活躍が楽しみです。
情報モラル講演会 インターネットやスマホ、SNSなどの使い方について、講演会をしていただきました。 SNSの情報にも間違った情報もあることや、SNSのやりとりの内容によっては法に触れる場合もあること、投稿した写真の一部分で住所が特定されることもあることなど、気を付けなければならないポイントをたくさん学びました。 また、もし困ったことが起きた場合には相談する連絡先があることも教えていただきました。 生徒たちは、自分の何気ないSNSの使い方で、加害者にも被害者にもなり得ることを知りました。
球技大会 全校生で球技大会を開催しました。 サッカーボール、バドミントン、モルックの3つの種目にわかれてクラスごとに対戦しました。 自分のクラスを応援する姿や試合中に声をかけ合う姿など見られました。 総合優勝は2年1組でした。 とても暑い中でしたが、自分の力やクラスの力を充分に発揮することができました。
企業展示・説明会 7月5日、本校体育館にて企業展示・説明会が行われました。 多可町や西脇市から25社の企業と自衛隊兵庫地方協力本部の計26企業が参加しました。生徒たちは企業ブースを自由に回り、展示されている製品や機材を見たり触ったりしながら企業説明を聞いていました。 近隣の企業についてよく知ることができ、働くことついて考える良い機会になったと思います。
第49回 妙見祭 足音 ~Be Strong ~ 6月14日(金)、第49回妙見祭を実施しました。 クラス企画・部活動発表や有志発表など工夫を凝らした企画も多く、生徒たちが妙見祭にかける思いを強く感じました。短い時間ではありましたが、大いに盛り上がったようです。 生徒会をはじめとした、各クラスの文化委員や部活動の皆さんの努力により素晴らしい妙見祭になりました。ありがとうございました。 また、ご多用のなか参加してくださった保護者の皆様、ご来場いただきありがとうございました。 この経験を機に、また新たな気持ちで勉強や部活動などに臨んでもらえたらと思います。 また一歩 次の一歩 足音を踏み鳴らせ!
ソフトボール部 総体1回戦勝利! 6月1日(土)令和6年度兵庫県高等学校総合体育大会ソフトボール競技が開催されました。 多可高校は、明石・明石城西・明石南合同チームと対戦し、見事13-6で勝利しました。日頃の練習の成果を十分に発揮した試合展開でした。 2回戦は、6月7日(金)に但馬ドームで県新人戦王者の須磨ノ浦高校と対戦します。皆様の熱い応援をお願いします!
令和6年度 第1回防災避難訓練 通報訓練実施後、放送による避難指示及び避難訓練を行い、消防署から2名の方に指導に来ていただきました。 訓練後の消防署からの講評では、「高校生らしく落ち着いて行動できた」と褒めていただきました。 また、消火器の使い方についても実践しながら学びました。 消防署の方から消火器を使用する際のポイントとして、消火器を使用すると視界が悪くなるので、「避難経路を確保してから消火器を使用すること」と教えていただきました。 この訓練や知識が「もしも」を救ってくれると信じています。 今回の訓練で、「自分の命は自分で守る」という意識が生徒に芽生えたことと思います。
2年生 校外学習 先日、校外学習で京都へ行きました。 学校から京都まではバスで向かい、生徒の会話からバスの中でも楽しみな様子が伝わってきました。 京都に到着後、班ごとに分かれ班行動を行いました。 事前に考えていた計画表にそって、目的地までの移動手段などをみんなで相談しながら行動しました。 観光をしたり、お土産を見たりと楽しみました。 その後、平安神宮に集合し、みんなで集合写真を撮りました。 天気にも恵まれ、楽しく校外学習を終えることができました。
3年校外学習 in USJ 4月12日(金)3学年全員でUSJへ行きました。 天気にも恵まれ快晴の1日でした。生徒たちは思い思いの被り物を購入し、友達と写真を撮るなど多可高校の思い出をたくさん作っていました。 暑いぐらいの気温でしたが、体調不良者が出ることなく無事帰宅しました。
対面式・部活動紹介 4月10日(水)1時間目、体育館にて対面式・部活動紹介が行われました。 新入生は、2・3年生と初めての顔合わせで緊張した様子でしたが、学校紹介や部活動紹介をしっかりと聞いていました。1人でも多くの新入生が部活動に参加し、生徒同士や教師との人間関係の構築を図ったり、活動を通して自己肯定感を高めてくれることを期待しています。