１２月１６日（水）３限、三菱電機人材開発センターの細谷氏、夏川氏、山本氏を講師に迎え、「IT・エレクトロニクス製品の仕組み」について、特別授業が行われました。

機械製品、電気製品、IT・エレクトロニクス製品の分類や、IT・エレクトロニクス製品の部品について詳しく解説していただいた後、実際にデジカメやスマホ、iPodを分解しました。教えていただいた知識と照らし合わせながら、部品を確認していきました。ルーペを使って拡大しているのに、それでもまだまだ小さな部品がぎっしり詰まっているのを見て、おもわず「おー」と声が出ていました。

IT・エレクトロニクス製品の鍵となるLSIについて、その動作原理や働きも学びました。

８月１８日（火）理化学研究所 放射光科学研究センターと兵庫県立大学 天文科学センター 西はりま天文台に、総合理数コース１、２年生希望者４５名で行ってきました。

午前中は、理化学研究所 放射光科学研究センターにて、大型放射光施設SPring-8とX線自由電子レーザー施設SACLAの見学ツアーを行っていただきました。SPring-8は、太陽の100億倍もの明るさに達する「放射光」という光を使って、物質の原子・分子レベルでの形や機能を調べる事ができる研究施設です。SACLAは、SPring-8の光の、更に10億倍という非常に明るい「X線自由電子レーザー」を発生させて、それを使って物質の極めて速い動きや変化の仕組みを原子レベルで解明する世界最高性能の研究施設です。見えないものを見える化する放射光の技術について、わかりやすく教えていただきました。シューズカバーをつけ、絶対に設備には触れてはいけないという緊張感の中、巨大な放射光施設の見学をさせていただき、貴重な体験となりました。

午後は、兵庫県立大学 天文科学センター 西はりま天文台に移動し、戸塚研究員から「銀河の姿　見えるものと見えないもの」について講義をしていただきました。まるで宇宙旅行をしているかのような壮大なスケールの講義でした。太陽も銀河の中の一つの星で、私たちは天の川銀河の端で生きているということを実感しました。講義の後は、なゆた望遠鏡を見学させていただきました。日本最大級の望遠鏡は、圧巻の迫力でした。

8月4日(火)
人と自然の博物館に総合理数コース１、２年生希望者計３１名で行ってきました。
9:45 博物館前に現地集合。感染症対策でしっかりマスクを着け、サーモグラフィで検温、手指消毒してからの入館です。
午前中は座学で博物館の意義や研究者としての生き方について研究員からお話を伺うことができました、その後、館内の一般展示を見学して、午後からは班に分かれて収蔵庫を見学しました。通常では目にできない膨大な量の貴重な収蔵品を見ることができました。解散後はさらに研究員の方に質問する積極的な生徒の姿も見られました。

７月２９日（水）３時間目に、３年生の総合理数コース全員対象に行われました。

大阪市立大学 Dr. Hani Mohammed Abdullah ALSHAREEF （Mr）を講師にお迎えし、「口腔がん」をテーマに特別授業が行われました。

母国のイエメンの様子や、専門分野である口腔がんについて英語で講義が行われました。歯科医師でもあり、研究者でもあるHani先生からは、がんのでき方や様子などを詳しく教えていただくことができました。

７月２8日（火）４時間目に、２年生の総合理数コース全員対象に行われました。

兵庫県臓器移植コーディネーターで急性重症患者看護専門看護師の杉江英理子氏を講師にお迎えし、「いのちを考える～移植医療を通して～」というテーマで特別授業が行われました。

世界の臓器提供者数や、臓器移植の歴史など、臓器移植に関する知識と共に、当事者やその家族のメッセージを受けて、いのちについて改めて考える時間になりました。

７月２７日（月）３、４時間目に１年生の総合理数コース全員対象に行われました。

三菱電機人材開発センター情報教室北村教室長を講師にお迎えし、「プログラミングを楽しく学ぼう」というテーマで講義をしていただきました。

１人１台のPCを用い、アルゴリズム体験ゲームを通して、プログラミングをわかりやすく教えていただきました。

総合理数コースが参加した、夏季研修の発表がありました。

発表者は総合理数コースの２年生２名・１年生２名で、以下のような内容を発表しました。

１．京都研修　７月３０日

①人間文化研究機構　総合地球環境学研究所

地球科学をさまざまな側面から研究している場所。

地球規模の環境問題だが、個人の力が大きいことを改めて感じた。

②京都大学（吉田キャンパス）

広さに驚いた。学食で食べることができて楽しかった。研究室では、普段見られない器具があり、面白かった。

農学部の教授からの話は難しかったが、授業で習った言葉も出てきたので、興味が湧いた。

２．種子島宇宙センター　８月２０日～２１日

種子島までは、飛行機・バス・連絡船を使って、約４時間かけて向かった。

マングローブや星空の観察などを行った。

宇宙センターでは、大型ロケットの発射台や、本物のロケットを見て、その大きさに感動した。

次の発射は９月１１日の予定なので、皆さんも興味を持って見て欲しい。

７月１１日（木）４時間目に２年生の総合理数コース全員対象に行われました。

講師には、大日本住友製薬株式会社　村田剛氏・栗原栄子氏に来ていただき、「科学技術と人の幸せ」という内容で講義をしていただきました。

生命科学の基礎知識として遺伝子の意味などについて確認したあと、遺伝子診断を受けるか受けないかについて、グループワークを行いました。

積極的な意見を交わす良い機会となり、話し合った内容を代表者が発表しました。

７月９日（火）３・４時間目に、１年生の総合理数コース全員対象に行われました。

講師には三菱電機人材開発センター情報教室の前川主幹講師に来ていただき、「プログラミングを楽しく学ぼう」という内容で講義をしていただきました。

難しいプログラミングの話を、身近な例を挙げながら話をしていただいたので、分かりやすかったようです。

また、情報室で一人一台のパソコンを用いて、ゲーム感覚でプログラミングを楽しく学習できました。

７月８日（月）期末考査後に、３年生の総合理数コース全員対象に行われました。

講師には京都大学　生存圏研究所　Dr.Sung-Wook　HWANG（Mr.）先生に来ていただき、「コンピュータビジョンによる木材解剖学の深化」という内容で、英語による講義をしていただきました。

生徒は、事前に配布された学習プリントに取り組み、英語の意味などを学習してからこの授業を受けました。

授業後は何人もの生徒が英語で質問をし、それに丁寧に答えていただきました。