総合理数コース 理数探究Ⅱ 研究発表会

総合理数コースの2年生では、「理数探究Ⅱ」という科目を履修し、それぞれがテーマに沿った研究を行います。
今年度の研究テーマのまとめの発表会が2月5日(火)に開催されました。

各班テーマ
① 数学分野 疑似乱数の誤差度とその実用
② 数学分野 黄金比の謎に迫る
③ 物理分野 表面張力
④ 物理分野 共振共鳴
⑤ 化学分野 万能指示薬をつくろう
⑥ 化学分野 蛍光
⑦ 生物分野 乳酸菌の最適培養条件
⑧ 生物分野 初心者のための植物図鑑

各班とも、1年間かけて取り組んだ成果を発表しました。
発表後には、大学の先生からの指導助言もいただき、充実した発表会となりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【1年8組】コース特別授業(京都大学学びコーディネーター事業の実施)

12月10日(月)3校時

京都大学が高大接続・高大連携活動の一環として、全国的に展開している

学びコーディネーター事業を利用して、1年生総合理数コース生徒を対象に

出前授業を実施しました。

京都大学大学院理学研究科より研究員の方をお招きし

「鳥の足跡から獣脚類の姿勢を推定する」をテーマに1時間の講義を受けました。

前半は、講師の先生の体験から、進路選択について、生物考古学とは、研究員の生活、

イギリスへの留学についてなどのお話をいただきました。

後半は、ご自身の研究内容から「鳥の足跡から獣脚類の姿勢を推定する」研究について

お話をいただきました。

研究員という職業の待遇に関する質問や、博士号についてなど、研究者の方にしか

聞けない質問がたくさんあり、一つ一つ丁寧にお答えいただき、有意義な時間となったようです。

 

 

みどりの架け橋講演会

12月20日(木)3限

ホテルヴィスキオ尼崎 代表取締役社長 滝口 謙一 氏(本校15期卒業生 )をお招きし、

みどりの架け橋講演会を実施しました。プライベートでは中小企業診断士として

「観光ビジネス研究会」の活動にとりくんでおられ観光ビジネスの発展や地域活性化に尽力しておられます。

フルマラソンの他、100㎞以上のウルトラマラソンも10回以上完走しておられるパワーあふれる先輩です。

ご自身の高校・大学での生活、ホテルが売る「商品」、これからの目標をお話しいただました。

後輩たちへ夢や目標を持って取り組むことの大切さ、高校で勉強する意味、人とのかかわりの大切さなどについて

語っていただきました。

  

  

  

  

 

【2年8組】コース特別授業

2年生 総合理数コース 特別授業

「IT・エレクトロニクス製品のしくみ」 三菱電機株式会社 人材開発センター

 

12月17日(月)3校時

2年生の総合理数コース生徒を対象に、三菱電機株式会社人材開発センターより講師の先生を2名お招きし、

特別授業「IT・エレクトロニクス製品のしくみ」を実施しました。

講義の前半は、IT・エレクトロニクス製品に使われている部品について、携帯電話やスマートフォン、

デジタルカメラ、携帯音楽プレーヤーなどをグループごとに分解し、内部の様子を観察し、

それらの働きについて説明を受けました。

後半は電子部品についての講義で、LSIなど電子機器を構成する部品についてお話しいただきました。

 

 

 

 

兵庫県立川西緑台高等学校 創立50周年式典

今年度、本校は創立50周年を迎えました。

当時の川西市北部の人口急増に伴い、本校は、川西市初の全日制普通科高等学校として昭和44年(1969年)4月に設立され、1万6千人を超える卒業生を輩出してきました。

平成29年度には総合理数コースを設置し、現在に至ります。

11月9日(金)に、兵庫県立川西緑台高等学校創立50周年記念式典が開催されました。

式典では、多くの来賓の方々から創立50周年を祝う祝辞をいただきました。

 

学校長の挨拶のあと、兵庫県教育委員会教育次長の世良田重人様からご挨拶をいただき、来賓祝辞として本校の卒業生でもある川西市教育長の石田剛様から在学当時の思い出を交えてお話をいただきました。

 

その後、実行委員長である高瀬伸介同窓会長よりお話をいただき、最後に本校生徒会長の喜びの言葉のあと、全員で校歌斉唱し、閉会しました。

式典の様子は、以下の写真に掲載しています。

 

また式典後は、国立情報学研究所 社会共有知研究センター長教授の 新井 紀子 先生による記念講演会が開催されました。AIの研究や人間の読解力について、分かりやすく語っていただきました。

 

創立50周年に当たり、これからも川西緑台高等学校が地域の方とともに発展、飛躍を遂げられますよう、よろしくお願いいたします。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【3年8組】特色特別授業

11月12日(月)4限 3年8組特色クラスの生徒を対象に、本校ALT Brett  Morris 先生による特別授業を実施しました。

Brett 先生が学生時代に研究をされていた,遺伝子についての講義を英語で行っていただきました。

普段は英語の授業で接する先生の生物の授業は新鮮で、

スライドを用いたり、実習をいれたり わかりやすい説明に生徒は真剣に聞き入っていました。

授業の終了後には質問の時間もとっていただき、丁寧に答えていただきました。

  

 

【1年8組】コース特別授業

1年生 総合理数コース 特別授業

「数理モデルの世界をのぞいてみよう」 (大学模擬講義)

関西学院 理工学部 数理科学科 大﨑教授

11月6日(火) 4校時

1年生の総合理数コース生徒を対象に、関西学院理工学部数理科学科より大﨑浩一教授をお招きし、

特別授業「数理モデルの世界をのぞいてみよう」を実施しました。

等比数列や微分方程式など、学校では未習の範囲の内容を含む難しい部分もありましたが、

有名な漫画の内容を例に挙げたり、メトロノームの実験など、わかりやすく工夫された講義でした。

 

総合理数コース夏季校外研修

7月24日(火)

1年生40名,2年生21名 理化学研究所 放射光科学研究センター SPring-8 の見学に行ってきました。

10:30 播磨科学公園都市到着

午前中は「オプトピア」見学ツアーで播磨科学公園都市内を見学しました。

(安藤忠雄氏設計の小中学校(外観),光都太陽公園第一発電所(22208枚のソーラーパネル)等)

昼休憩をはさみ、午後は SPring-8、SACLA を見学しました。

施設の紹介や研究されていることのレクチャーを受け、実験研究棟からSACLAを見学させていただいた後、SPring-8 の姿、ビームライン(研究所)の様子を見学させていただきました。

世界一の施設を見学でき、学ぶことも多かったと思います。施設内を案内して下さった職員の方に質問し積極的に学ぼうとする姿も見られました。

 

 

 

 

 

 

 

 

特別授業『科学技術と人の幸せ』2-8

『科学技術と人の幸せ』

大日本住友製薬「次世代育成支援プログラム」

 

7月17日(火)4限 2年生総合理数コースを対象に、大日本住友製薬株式会社より講師の先生をお迎えして特別授業が行われました。

ある架空の症例に関する遺伝子診断に関わるビデオを見て、自分ならば遺伝子診断を受けるかどうかについて考えるグループワークを行うものでした。

遺伝子診断を受けると、将来ある病気を発症する可能性を知ることができますが、診断を受ける場合、受けない場合、それぞれについてメリットとデメリットが考えられます。これらについて意見を交換し合い、グループとして一つの結論を導き発表しました。自分自身の感情、身近な人への思いをはじめ、自身の人生設計をどう考えるか、診断データの医学への貢献、新薬・新しい治療法への期待など、それぞれの視点からとらえた考え方が発表されました。医薬品を製造し販売するという事について意識し、そして現代の医療分野の技術開発と倫理問題などについて知り、考える機会となりました。

また、先生ご自身が文系出身ながらMRという職業に就かれた経緯もお話しいただきました。自分の進路選択の場面において、何が正解かという事は言えません。今日の授業で経験したことは、医療倫理の場面だけのことではありません。人生において、何かを選択しなければならない(大切な)場面は多くあります。そのときに、他者の意見もしっかり聞かなければならないし、またそれに流されず自分の意見をしっかり持つことが大切だと、お話しいただきました。

 

  

 

 

【1年8組】 特色校外学習 奈良/池田

総合理数コースの18組では315日(木)に校外学習を行い、国立奈良先端科学技術大学院大学と国立産業技術総合研究所 関西センターを見学させていただきました。

国立奈良先端科学技術大学院大学

http://www.naist.jp/

国立産業技術総合研究所 関西センター

http://www.aist.go.jp/kansai/

最新の研究を話して聞かせていただいたり、設備を見学させていただいたりして、生徒は大喜びでした。

科学に興味を持ち、将来の進路につなげてほしいと思います。