２月１日（土）、本校体育館で令和６年度　学習成果発表会が行われました。発表内容は、生徒会による「学校行事及び部活動の紹介」、防災ジュニアリーダーによる「活動報告」、各専門学科による「一年間の取り組みや学び」を発表しました。

また、冊子の中に合格体験記として、本校で学び希望の進路へ進んだ3年生の体験を紹介しました。

会場には、各学科の特色ある学習に関連した展示も行いました。来場の方々からは、それぞれユニークで関心をひくような展示でよかった、各学科の学びや特色が理解でき、学生さんたちが有意義な学生生活を過ごされていることが伝わる発表だった、この学校で学びたいと思ったなどの感想をいただきました。

６月５日（水）に、計９社１１名の卒業生を招いて『先輩に聞く会』を実施しました。

１、２時間目は全学年で企業ごとの講話を聞き、３時間目は２・３年生を対象に企業別ブースで企業説明・質疑応答を行いました。

生徒たちにとって、数年後の自分と比べられる生の声を聞くことができ、将来の職業観を考える素晴らしい時間を過ごすことができました。４年目になりますが、生徒たちに将来の進路や高校生活の過ごし方を考えてもらうことに役立っています。今後も継続していきたいです。

▼生徒の感想▼

卒業した先輩の話を聞く機会はなかなかないため、とても貴重な体験でした。話の中で、高校生の間に学校で取得できる資格を取得したり、何か熱中できることを見つけたりなどして進路に繋げていきたいです。また、社会に出て活かせられるようにもしたいです。　（１年生広報委員）

電気情報システム科は、３年生が課題研究で１年間かけて制作した作品を、大正ロマン館にて展示しました。

作品は、レーザー加工機を使い、城下町を再現し、街灯の配線、バスにモーターをつけて実走するなど、町に光を灯すイメージで制作を行いました。

２日間で、多くの方に作品を見ていただき、生徒たちも達成感や満足感を得ることができました。

６月６日（火）に、計７社１１名の卒業生を招いて先輩に聞く会を実施しました。

生徒たちにとっては、数年後の自分と比べられる生の声を聞くことができて、将来の職業観を考える素晴らしい時間を過ごすことができました。３年目になりますが、生徒たちに将来の進路や高校生活の過ごし方を考えさせる為に役立っています。今後も継続していきたいです。

５月２５日（木）にインテックス大阪で行われた、電設工業展の見学を行いました。

生徒たちは、出店製品の特長や最新技術の説明、見学等を通して、興味、関心を持ち積極的に参加していました。多数の企業が出展しており、様々なものを見たり触れたり聞いたりすることで、充実した見学を行うことができました。

これからの進路を考える良い機会となりました。

１月２０日アセンブリホールにて課題研究発表会を実施しました。
３年生は、１年間の研究内容のまとめとプレゼンテーション能力を高めること、また、１・２年生は、専門科目への興味・関心と学習意欲の向上を目的としています。

発表内容は、以下の９テーマである。

・ロボット＆おもちゃをつくろう ～ものづくりの楽しさを体験しよう～

・プログラムでできること色々チャレンジしてみました～考えながら進めることの楽しさを得る～

・制御回路工作 ～エレベータの製作～

・統計分析とものづくり ～統計ﾃﾞｰﾀｰの分析とﾚｰｻﾞｰ加工機によるものづくり～

・ものづくり ～すべて自分でつくってみよう～

・マイコンカーに挑戦しよう２ ～完走を目指して～

・電子工作で遊ぼう ～スピーカー＆電子時計～

・工業高校史研究 ～電気工事士試験の変遷～

・ゲーム開発 ～リズムゲーム・RPG・脱出ゲーム～    

６月２８日に山陽特殊製鋼株式会社から旋盤用鋼材をご提供していただきました。

山陽特殊製鋼株式会社は本校からインターンシップ等に参加や就職の実績のある会社です。この日は電気情報システム科の卒業生も来られ、その活躍の様子も聞くことができました。また、電気研究部の生徒も熱心に貴重な社員さんのお話を聞かせていただきました。

頂いた材料は今後、部活動や課題研究などで大 切に活用していきます。ありがとうございました。

６月７日（水），８日（木）にアセンブリホールにて卒業生を招いて先輩に聞く会を実施しました。計８社１０名の先輩から進路決定までに行ったことや、高校生の間に頑張っておくことなど、２期生から昨年度卒業生まで幅広い立場からの意見を頂きました。

その後、各社のブースに分かれ、高校生の質問に答えていただきました。

１月22日アセンブリホールにて課題研究発表会を実施した。
３年生は、１年間の研究内容のまとめとプレゼンテーション能力を高めること、また、２年生は、専門科目への興味・関心と学習意欲の向上を目的としている。
発表内容は、以下の９テーマである。
１ 統計分析
２ リモコン式ロボットとゴーカートの製作
３ 電気製品の分解・修理
４ 通信技術と生活
５ 情報セキュリティとパイソン言語
６ 電子回路製作
７ ロボット＆おもちゃをつくろう！
８ ＶＢＡを使用したゲームの製作
９ 自作スピーカーの製作
　 　

１１月１７日(火)、揖西西小学校６年生67名を対象に、
電気情報システム科の生徒が出前授業を行いました。

毎年、たつの市のサイエンスリーダー育成事業として行っているもので、
本年度はコロナ禍のため１校のみの実施となりました。

電磁石の原理を応用した「永久こま」を製作しました。
小学生のみなさんは、磁石に軸を通した「こま」が回り続ける様子に興味津々でした。