県高生活

本校1年生GLiS類型の生徒を対象とした「アントレプレナーシップ育成講座（ひょうご起業ゼミ）」の第5回・第6回を行いました。今回は、これまでの活動の集大成ともいえる重要な回となりました。

第5回　実際のピッチから学ぶ

二学期最初の講座となった第5回では、これまでの学びを振り返るとともに、次回の発表に向けて「実際のピッチ（短時間で行う事業プレゼンテーション）」の映像を視聴しました。

企業が投資家や顧客に自社の魅力を伝える様子を通して、短い時間で相手に理解してもらうための工夫や表現の仕方を学びました。視聴後はグループで意見を交換し、自分たちのアイデアをどうすればわかりやすく伝えられるかを話し合いました。生徒たちからは「限られた時間で要点をまとめる難しさ」を実感する声もあり、次回への課題意識が芽生えた様子でした。

第6回　最終回ピッチ発表

最終回となる第6回では、各グループが考えてきた商品やサービスを「3分間のピッチ」として発表しました。
限られた時間の中で、課題の背景や解決方法、収益の仕組み、将来の展望までを整理し、聞き手に分かりやすく伝えることが求められました。

発表では、それぞれのグループが特徴を活かした工夫を見せてくれました。あるグループは利用者の視点に立った説明を盛り込み、また別のグループはアイデアの強みを端的に表現するなど、いずれもこれまでの学びをしっかりと反映させた内容となっていました。

終えてみて

半年間にわたり取り組んできたアントレプレナーシップ育成講座は、「アイデアを出すこと」から「事業として成立させる方法を考えること」、そして「相手に伝えること」へと段階的に学びを積み重ねてきました。

今回の経験は、生徒たちにとって社会に出てからも活かせる実践的な力を身につける貴重な機会となりました。
今後も探究的な学びを通して、自ら課題を見つけ、解決策を考え、発信していける生徒の姿を育んでまいります。

9月5日、11日に　1年生GLiS類型を対象とした「ひょうご起業ゼミ（アントレプレナーシップ育成講座）」の第5回・第6回を実施しました。

第5回　ピッチ映像から学ぶ

二学期最初のゼミとなった第5回では、これまでの学びを振り返った後、次回の発表（ピッチ）に備えて、実際のプレゼンテーション映像を視聴しました。
映像の中では、企業が資金調達や顧客獲得、商品・サービスのPRを目的に行うピッチの様子が紹介されており、わずか7分という短い時間で、自社の特徴や強みを的確に伝えていました。

視聴後はグループごとに意見を交わし、自分たちのアイデアをどのように表現すれば伝わりやすいかを検討しました。問いかけを取り入れたり、ストーリー仕立てで説明したりと、次回の発表に向けた工夫を話し合う姿が見られました。

第6回　最終回ピッチ発表

最終回となる第6回では、これまでに考案してきた商品やサービスについて、各グループが「3分間のピッチ発表」を行いました。
短時間の中で、課題の背景や解決方法、収益化の仕組み、今後の展望までを整理し、いかに簡潔に伝えるかが大きなポイントでした。

発表では、利用者の立場に立った説明を取り入れるグループや、アイデアの強みを端的に表現するグループなど、それぞれの工夫が見られました。制限時間を意識しながらも、聞き手に伝わる発表を目指す姿は大変印象的でした。

第1回から第6回を通じて、生徒たちは「課題を見つけ、解決策を考え、相手に伝える力」を段階的に学んできました。今回の経験は、単なる発表練習にとどまらず、社会で必要とされる実践的な力を養う大きな一歩となりました。そして「起業」という新たな将来の道の選択肢になったのではないでしょうか。

今後もGLiS生徒たちが探究的な学びを通じて、自らの可能性を広げていく姿にご期待ください。