本校のテニスコート４面の改修工事が、２月３日から始まり、１２日に完了しました。
４面の内、男子テニス部が１面、女子テニス部が１面、男子ソフトテニス部が１面、女子ソフトテニス部が１面使用しています。また体育の球技選択の授業でもテニスコートはよく使用しています。
これまでにも活動した日には、もちろん整備をしてきましたが、雨などによるコート面のデコボコやラインテープの経年劣化など、どうしてもボールがイレギュラーする場面がありました。また、雨が降った後の水はけが場所によってはかなり悪く、練習が思うようにはかどらない時もありました。
改修工事をされた関係者の話の中で、印象深いお話しを聞きました。「コート・グランドは生き物ですから、手をかけた分、きっちり返してくれますよ。」この話を部員たちにも伝え、日々活動後は、コートに手をかけようと思います。
在校生はもちろん、新入生もこの新しいテニスコートで部活を楽しんでください。
第二学年国語科「文学国語」の授業の一部の垣間見第二回です。
今回は創造タームの第二回、実際に脚本を生成してみようという時間です。
個人で作成した脚本の原案を推敲し、完成したプロンプト（生成AIに入力する命令文）を作成します。
自分では完成したと思っているアイデア・構成・プロンプトも、生成AIに投げると、あら不思議。自分では思ってもみなかった回答（多くの場合は「そうじゃないんだ・・・」という方向）が返ってきます。
これは自分の頭の中にある想像が上手く言語化できておらず、生成AIに投げたプロンプトに曖昧さが多い言葉が多く羅列されてしまった結果だと考えます。
例えば、「高校のクラス内における男女の友情を描いたストーリー」を思い描いたとき、これをお読みの皆さまの頭の中にどんな情景が浮かびましたか？
一番厄介なのが「友情」という抽象的なキーワード。友情と一口に言っても、親友レベルの友情から、袖振り合うも他生の縁レベルの友情までグラデーションがあります。プロンプト作成者がどのレベルの友情を想定していたのか、生成AIは「推し量る」ことはできません。
この授業を通じて、言葉を定義する・言葉の意味を考えることを生徒たちは自然と行っていました。
ある生徒は辞書を引き、ある生徒は隣と議論をはじめ、そうやって他者や生成AIと推敲を重ねてオリジナルの脚本を創り上げていきます。
さて次回は作成した脚本をもとにグループでラジオドラマを収録します！どんな作品が選ばれて、だれが何を演じるのか、そしてそこからどんな学びを得るのか、楽しみです！
ウィンタージュニア選手権大会2024（シングルス）（神戸市テニス協会主催）予選が、令和７年１月１１日（土）に行われ、中川 歩美さん（１年）が第５ブロックで優勝しました。その結果、１月１３日（月）に神戸総合運動公園で本戦に出場しました。この時点でBest 32です。初回戦からBest 4選手との対戦となりました。結果は４－６と善戦しましたが、敗退となりました。とても寒い天候の中での試合となりましたが、今後の活躍を期待したいです。
～「GDP」と「NBI」パート②～
前号で・・・
ＧＤＰ（国内総生産。1国の経済の大きさ、物質的豊かさをあらわす指標）について・・・
日本はドイツに抜かれ、世界第4位に陥落したことを取り上げると同時に、日本の国政選挙における投票率をみると、不祥事への厳しい不満のわりには、我々選挙人の半数近くが国政政治参画の権利と義務を放棄しているのでは・・・という數土さんの言葉を紹介しました。・・・
今回は・・・いよいよ「NBI」についてです。
では、どうそ・・・
次週は学年末考査1週間前になるので・・・この通心（信）はお休みします。
2月2日（日）、令和6年度 兵庫県高校囲碁冬季研修会に3名の部員が参加しました。
今回は段級位認定戦が行われ、各部員4局の対局を行いました。
囲碁を始めて間もない部員も参加し、関西棋院のプロ棋士による指導碁を受けた後対局を行い、1勝することができました。
囲碁、将棋ともに初心者でも大会に参加できます。特に囲碁は、各自の段級位に応じた対局になります。ぜひ入部してください。
下記の通り令和６年度「サイエンス×探究Ⅱ」課題研究web発表会を実施いたします。１年間の総合的な探究の時間の報告会として、課題研究のプレゼンテーションをyoutubeにより動画配信いたします。ぜひご視聴頂き、課題研究についてご意見・ご感想を頂けましたら幸いです。
開催日時 令和７年2月18日(火)12:00～28日(金)17:00
発表方法 Youtubeによる動画配信
リンクは当日公開いたします。
（2/18追記）システムエラーのため公開を19日正午に延期させていただきます。
県立伊丹高校GLiS公式インスタはこちら！
本日、１年間の探究の成果を発表する｢探究フォーラム｣を開催しています。１、2年生の全ゼミが発表しています。午前中いっぱい行っていますので、参加をお待ちしています。事前予約がなくても参加できます！生徒たちの探究の成果をぜひご覧ください！
～「GDP」と「ＮＢＩ」パート①～
ＧＤＰは、高校生のみなさんはもちろん知ってますよね！「国内総生産」ですね。
1国の経済の大きさ、物質的豊かさをあらわす指標として、経済成長率のニュースでも良く取り上げられますよね。
今回と次回の通心は・・・この「ＧＤＰ」と聞きなれない指標「ＮＢＩ」についてです。
では・・・どうそ。
