兵庫県立伊丹北高等学校　オフィシャルブログ

オリエンテーション合宿二日目の夜では、スタディーサポート活用ブックを用いて学習活動を行いました。今回のオリエンテーション合宿の目標の一つでもある「学習習慣の確立」するために、自らの苦手分野克服や今までの学習の復習を行いました。

その後班長会議があり明日の活動の確認を行いました。明日は最終日となりますが最後まで頑張ります。

文責者：一年次

オリエンテーション合宿二日目午後では、PROG-Hリテラシーを行いました。PROG-Hリテラシーとは社会で求められる汎用的な能力を測定するテストです。

その後五月に行われる「産業社会と人間」での二分間スピーチに向けて、今まで書いていた原稿案を実際に清書したり、声に出して読んでみる作業を行いました。ただ読むだけではなく表情や声の大きさ、抑揚などに気をつけてなどのアドバイスがあり生徒たちは一生懸命取り組んでいました。

最後に、校歌練習を行いました。大きなホールに伊丹北校の素晴らしい校歌が響き渡っていました。

オリエンテーション合宿二日目午前では、班に分かれてアスレチックとオリエンテーリングを行いました。仲間と一緒に考え問題を解いたり、楽しく体を動かしている姿が印象的でした。

文責者：一年次

オリエンテーション合宿二日目の朝では、朝の集会を行い、その後体操を行いました。眠い目をこすりながら、体を起こすために元気よく体操ができました。

文責者：一年次

オリエンテーション合宿一日目の夜では、入浴、食事が済んだあと各クラスに分かれてホームルームアワーが行われました。ホームルームアワーでは、六月に開催される北高フェスティバルに向けての意見交換を行いました。何を製作するのか具体的な企画の話し合いが行われ、各クラスでさまざまな意見が飛び交っていました。どのようなものが出来上がるのか本番がとても楽しみです。

その後各班の班長が集まり班長会議が行われました。明日の動きを確認したり、今一度ルールや生活についての確認が行われました。明日の二日目も元気に活動していきます。

文責者：一年次

オリエンテーション合宿一日目の午後は、ユニトピアささやまに移動し開講式を行いました。その後、校長先生から講話をしていただきました。兵庫県外や世界で活躍している伊丹北高校の先輩方がいるというお話に生徒たちは興味津々で聞いていました。

次にユニバーサル社会についてのビデオ視聴を行いました。学校や社会の中で困っている人に声をかけたり手を差し伸べる大切さを学んでいました。

文責者：一年次

4月24日8時40分ごろ学校を出発し10時に丹波篠山総合スポーツセンターに到着しました。講座①では学年全体でレクリエーションを行いました。仲間と体を動かしたりコミュニケーションをとったりするなど楽しんでいる姿が見られました。

文責者：１年次

4月21日（金）5限目に体育館で「オリエンテーション合宿結団式」を行いました。まずはじめに団長の校長先生から、オリエンテーション合宿に向けての心構えについてお話をしていただきました。次に1年次の代表生徒から生徒代表挨拶がありました。後半では、引率教員の紹介や各係に分かれて打ち合わせが行われました。

いよいよ4月24日（月）から4月26日（水）の期間でオリエンテーション合宿が実施されます。1年次としては入学して初めての大きな行事です。有意義な合宿になることを期待しています。

文責者：1年次

先日の「課題研究ガイダンス」を受けて、本日、 ４月19日の５時間目に各教室にて「課題研究Ⅱ」の授業がスタートしました。３年次の「課題研究Ⅱ」では、２年次の「課題研究Ⅰ」を受けて、4000字の論文完成を目指します。各教室では担当の先生が既に提出された3000字の論文に目を通し、個別に生徒と面談をして、文章の修正や内容へのアドバイスを行いました。

今後は、論文の最終完成を目指しながら、発表方法を自分なりに工夫して、自分が行った研究内容を他の生徒に伝えることに挑戦します。

文責：推進部「課研担当者」

4月18日5、6限に「産業社会と人間」が行われました。

5限目では、自分自身をより深く理解し、将来について考える意識を高めるために、インタビューゲームが行われました。

6限目では、実際に原稿用紙に2分間スピーチの下書きを行いました。真剣な眼差しで「将来の夢と私の取り組み」について記述していました。自分の内に秘めた思いを文字や言葉にし、相手に伝えることでより目標を明確にして、それに向かって突き進んでいってほしいと思います。

文責者：1年次産社担当