1学年木工「チャームを作っています!」

1年生の木工の授業では、「糸のこ盤の練習」
1学年木工 糸のこ盤の基礎練習
を終えて、今度はチャームの制作に入りました。 チャームとはドア等にかけておく飾りです、英語のcharmからきており、 魔よけとかお守りの意味があり、そこから転じてドア等の飾りということに なったようです。 図案をカーボン紙を用いて材料に写し取ります。 直線部分は定規を用いて、曲線部分はフリーハンドですが丁寧に曲線をなぞります。 下書き以上に精細に切り抜くことができないので、写し取る作業は丁寧に行います。 デザインの形を切り出すタイプと、形を切り抜くタイプがあります。 どうやって切り抜くと思いますか? ボール盤(垂直に穴をあけるドリル)で、デザインの真ん中に穴をあけていきます。 そこに糸のこ盤の刃を通して切り抜きます。 注意深く材料を動かしながら、カーボン紙で転写した線に沿って切り抜きます。 目の粗いサンドペーパーから始まりだんだん細かいものに変えながら、 何度も何度も磨きます。 磨きあがったら非常に滑らかな手ざわりに仕上がります。
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サッカー部 試合結果

第21回サッカー選手権大会 6月30日

Aリーグ(11人制サッカー)
予選リーグ
 VS いなみ野特別支援学校  2-1 勝ち
 VS 西神戸高等特別支援学校 0-0 引き分け
1勝1引分 得失点で予選リーグ敗退

リーグ(8人制サッカー)
予選リーグ
 VS 阪神特別分教室  2-0 勝ち
 VS 神戸特別支援学校 1-0 勝ち
準決勝
 VS のじぎく特別支援学校 1-0 勝ち
決勝
 VS 北はりま特別支援学校 0-0(PK2-1)優勝

現役生のみ出場したAリーグは惜しくも得失点差で予選敗退となって
しまいましたが、個々の課題が明確になった良い大会でした。
Sリーグは、昨年度の雪辱を果たし優勝することができました。
卒業生の中には、公式戦初得点を挙げ大喜びの選手もいて本当に
いい思い出となりました。
ご準備頂いた先生方、また、アシスタントとして参加いただいた
淡路島の蒼開高校サッカー部の方々本当にありがとうございました。

 
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寄宿舎の様子「6・7・8月バースデーパーティー」

先週・先々週と、1年生は校内学習と特別実習、
2・3年は現場実習に緊張して臨んだ2週間でした。
24日(月)久しぶりにみんなが揃いました。
19時45分から、6・7・8月に誕生日を迎える7名の舎生の
お祝いと親睦を深めるバースデーパーティーが行われました。

 
7名の誕生日舎生と、前回参加できなかった1名舎生が並んで入場します。
みんなで拍手でお迎えしましょう。

 
 
 
 
誕生日舎生を紹介。
仲の良い友だちからメッセージカードの受け渡しがあります。

  
誕生日をお祝いして、ジュースで乾杯します。
ジュースにストローをさして手に持ち、「それでは!かんぱ~い!!

 
今日のケーキはいちごのモンブラン、いちごのミルキーショコラ、
プリンの3種類から各自で選んで注文してもらいました。
ケーキを食べながら、楽しい時間はあっという間に過ぎました。
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1年農業「ジャガイモの収穫と花壇の片づけ」

今の2年生が冬に植えたジャガイモを収穫しました。
今年は「メークイン」の他にも「インカのめざめ」や「とうや(黄爵)」
という珍しいジャガイモも収穫できました。
 
収穫のあとは、クラス花壇の除草です。
花壇に咲いていたチューリップなどの春の花が終わり、
雑草が生い茂っていた花壇を片づけました。
 
除草作業頑張りました!スッキリしましたね。
次は秋に向けてマリーゴールドを植えますよ。
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31期生 特別実習

31期生は、6月18日(火)から3日間、特別実習で企業見学に行きました。
ホームセンター、メーカーの工場、物流倉庫等、合計8つの
企業を見学させていただきました。

見学には、公共交通機関を使ったり、徒歩で移動する中で
公共でのマナーを学ぶこともできました。

 
 
 
 

入学して初めて実際の企業を見学させていただきました。
秋から始まる現場実習の様子や、3年後自分たちが働く姿を
想像することができたと思います。
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2年選択農業「ジャガイモの収穫」

今日はジャガイモを収穫しました。
みんなで一列になり一斉に掘っていきます。
 
収穫した新ジャガは、参観授業で来られた保護者の方に
お買い上げいただき完売いたしました!
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プール清掃

水泳の授業に先立ち、プールの清掃を行いました。
学年ごとに分担し授業に備えました。

2年生は、プール槽内をブラシで磨きました。
 
1年生は、プールサイドにある側溝とその上のタイルを磨きました。
3年生は、プールサイドの床磨きをしました。
 
最後は、一足先に水遊びをしました。いよいよ水泳授業の始まりです。
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調理2年「農業で収穫した玉ねぎを使ったオムレツ作り」

毎週2時間の調理の授業では準備から調理、片付けまですべての
作業を一人で担当します。
2年生では昼食やお弁当のメニューを中心に実習を行っています。

   
1年5組の農業の授業で収穫しました。

 
玉ねぎを3mm幅にうす切りにして、ベーコンと一緒に炒めました。


上手に半分にたたんで盛り付けです。


翌週には応用編で厚焼きたまごサンドイッチを作りました。
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選択農業2年「高特ヒマワリプロジェクト」

今日の選択農業の時間は、高特にヒマワリスポットを作ろう!
ということで、生徒それぞれが種をまく場所を決め、
周辺を除草し、ヒマワリの種を蒔きました。
 
 
夏になって大きなヒマワリの花が咲くといいですね。楽しみです。
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1学年木工 糸のこ盤の基礎練習

1年生木工実習の授業で、早速糸のこ盤の練習が始まりました。
糸のこ盤とは木材を自由な線で切り取ったり、切り抜いたりすることができる
機械で、これを使用して木材を思ったような形に切っていくことができます。
一方で、気を抜いて扱うと大けがを負ってしまうことがあるので、集中して
材料を動かす必要があります。



高等特別支援学校に入学して初めて糸のこ盤を扱う生徒もいて、
教員の説明とデモンストレーションのあと、実際にスイッチを入れて
材料を切り始めたときはみんな緊張した面持ちで作業をしていました。



最初は直線の切断から。まっすぐ切るだけなら簡単では?と
思うかもしれませんが、これが難しい。
材料を手でしっかり押さえておかないといけませんが、
高速で動く刃が怖くて手を刃から遠くに置きがちになってしまいますが、
そうすると材料が暴れだして危険です。
教わったポイントをしっかり守りながら材料を切り進めていきます。

 

いろいろなパターンを切り進めて、最後はこのような複雑な曲線もきれいに
切ることができるようになりました。

今後も同様の練習を進めて実際の作品では、細かい曲線やシャープな直線も
自由自在に切り進められるようになります。
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