兵庫県立兵庫高等学校ブログ

三浦化学工業所において、創造科学科３期生（１年）の１班５名が「地場産業の靴をいかした隠れヲタクグッズを作ろう」をテーマにして、同代表者の三浦泰一氏と企画担当の中川亜衣氏からお話を伺った。長田のゴム産業からケミカルシューズが生まれた歴史や震災の靴メーカーに与えた深刻な打撃、現在の消費者志向や流通経路などについて話していただいた。また、工場も見学させてもらい、靴の製造工程について詳しく知ることができた。

<生徒感想>

三浦化学工業所さんは昭和３８年創立で長田の中でも歴史ある靴工場だ。当初から靴作り一筋であり、それは三浦さんにとって強みでもある。現在従業員は２１名。昔は紳士靴も作っていたそうだが、今は婦人靴のみ製作している。販売は主に商社を通して行っており、以前そのルートでスヌーピーとハローキティとのコラボを果たしている。しかし、以前その商社があったため途中で挫折した案件もあった。靴の素材は、最初はゴムから始まった。その後硬くて扱いづらい塩化ビニルの代わりに加工しやすいビニル、合成皮革が登場したことで一気に需要が増えた。今では様々な生地で作ることができる。今回はサンダルの製作過程を見せていただいた。まず型に甲のベルト部分を巻きつけて糊付けし、温めて型の形に布を整える。次に底を糊付けし、機械で上下から押さえてしっかりくっつける。更に踵部分にネジを一本締めて固定し（ブーツの場合は釘を４、５本打つ）、中敷を入れるなどの仕上げ作業をして完成だ。工場には様々な色と大きさの箱が積まれており、それらはそれぞれ出荷先が違うそうだ。震災前は、長田は活気ある職人のまちだった。それが震災によって壊され、それを見た企業が注文を中国や東南アジアの国々に頼むようになってしまった。そのため長田の靴は注文が減り、人も離れていってしまっている現状を三浦さんは課題であると考えている。三浦さんの希望は、いいものを好きに作って売ることだ。商社抜きで、直売をしたり、海外進出も考えている。震災前と変わらぬ技術力を示し、長田の靴のブランドを取り戻したいという三浦さんの想いを受け止め、これからの活動に活かしていきたい。

長田区にある六間道商店街において、「商店街ウォークラリー」をテーマに研究している創造学科３期生（１年）８班５名が、長田区まち育てサポーターの古川氏と共に商店街の現状を知るため商店街の調査を行った。実際に商店街を歩くことによって商店街の現状を知ることができた。後日、このことを踏まえ、班員で話し合い次回の活動の方針を決めていく。

<生徒感想>

私たちは、今日長田のいろいろな商店街を見て回りました。だいたいの商店街はあまり活気がなく、シャッターの閉まっているところがとても多く、商店街自体が暗いところもありました。 また、すべての商店街に共通点がありました。それは、どの商店街にもお好み焼きやそば焼き、ぼっかけ屋さんがあるという点です。焼きそばではなく、そば焼きだったという点も新発見でした。 事前から長田の商店街はシャッターの閉まっているところが多いと聞いていましたが、実際に見に行くと想像以上に活気がなかったので驚きました。私たちの研究テーマは、商店街を活気づけるためにウォークラリーを実施することなので、課題はとても大きいと思いました。

私は新長田周辺の商店街へのフィールドワークをして驚いたことが二つあります。一つ目は、六間道商店街が他の商店街と比べて廃れてしまっていることです。二・三週間前の創造基礎Ｂの授業で、商店街が昔と比べて廃れてしまったということを知ったのですが、予想以上にシャッターばかりでとても驚きました。二つ目は大正筋商店街や本町筋商店街では、人が少ないものの雰囲気が良くて入りやすかったことです。天井やデザインも割と新しく、若者向けのお店と思われるお店も少しあったのですが、残念ながらあまり若者はいませんでした。しかし、これらの商店街にはこれから発展していく可能性は充分あると思います。これらのことから、新長田の商店街は廃れつつあるものの、いいところもあったのでこれを活かしたら若者離れが改善されるかもしれないと思いました。

創造科学科３期生６班４名が、神戸史談会の和田幹司氏と共に長田区明泉寺と神鉄丸山駅周辺に調査に行った。実際歩くことによって課題を共有することができた。次回は長田区にある蓮池付近に調査に行く予定である。

<生徒感想>

フィールドワークで歩いている時に長田区は道が細く入り組んでいると思ったがそれは建設会社が一斉に建物を建て始めたことが原因だと初めて知った。神戸の災害は阪神淡路大震災が有名だけど昭和１７年にも大水害があり、福田さん親子が救助のために犠牲になったということも知った。今回は時間の都合上行けなかった中華儀荘という場所も景色がいいのでマップに載せてもいいかもしれない。歴史ある明泉寺というお寺の住職さんは兵庫高校のOBなので協力して下さるかもしれない。

本校同窓会館ゆ～かり館において、創造科学科２期生（２年）文系選択者を対象に、大阪大学大学院国際公共政策研究科（OSIPP）准教授のVirgil Hawkins氏をお招きし、「国際報道でどんな世界が見える？」をテーマに講義をしていただいた。

講義の中で「国際報道はなぜ必要？」という議題について生徒間でディスカッションを行い、メディアのあり方や必要性について深く考えるきっかけとなった。また、今後、研究活動を行っていく上で物事を素直に受け止めるだけではなく、批判的な目を向けることの大切さも学んだ。

〈生徒の感想〉

国際報道が必要な理由をVirgil Hawkins准教授から聞いて、特に「外交には国民の声が必要」ということが大切だと思った。その意見を発するためにはそれ相応の知識がいり、そのためにはやはりGlobal News Viewなどの国際報道が必要なのだと思った。紛争の死者が一番多いのはシリアやスーダンだと思っていたけれど、全く違って、やはり、ニュースを発信する側が一番伝えなければならないことよりも影響力や珍しさを優先していることによって受け取る側もこれが一番知るべきことだ！と勘違いしてしまうことも少なくはないと思う。また、報道量のことに関しても発信する側の意識を変えることも必要だとは思うが、私たち受け取る側も国際報道の必要性について考え、世界の出来事を知り、自分の意見を持つべきだと思った。

最初題名を見たときは、メディア・リテラシーの話だと思いました。ですが、今まで学んできたこととは一味違うとてもおもしろい講義でした。まず、GNVの存在を初めて知りましたが、グラフの見やすさと共に膨大な量の情報がまとめられていて、これからの研究活動において有効活用できそうだと思いました。最後のグループディスカッションでは、まず必要かどうかという観点からのスタートで、今まで漠然としらなければならないと思っていましたが、改めて考えてみるとアフリカがどういう状態でも自分に何かが起こるわけではないし、という風にも思いましたが、日本国内で起こった事件であっても自分に無関係なことは多くあります。結局はさいごにおっしゃられていたような“関心があるかないか”なんだと思います。しかし、日本の報道局は全体の８～１０％ほどしか国際問題を取り上げていないというのは少なすぎると思います。「知ることがなければ関心の持ちようがない。」とはまさにその通りで、何も知らないのに興味を持てということのほうが難しいことなのです。私は今日、コンゴ民主共和国が一番大きい規模の紛争だということを知り、コンゴ民主共和国に興味を持ちました。マスコミというのは怖いもので、一部分だけを取り上げてそれのみが正しいと伝えることができるため、私たちがしっかりと正しい情報なのか否かを見極めること、また、多くの情報を集め知り、関心を深めることが大切だと思います。

長田区にある「高齢者ケアセンターながた」において「中高生と一緒に行う認知症予防」をテーマに掲げている創造学科３期生（１年）２班５名が同センターの赤穂博氏にお話を伺った。長田区総務部まちづくり課の原川氏、長岡氏にも同席していただいた。「なぁタンカフェ（認知症カフェ）」の開設の経緯や活動内容、今後について丁寧な説明を受け、活発な質疑応答を行うことができた。

<生徒感想>

今回のフィールドワークでしたいことや次に聞いておきたいことなどが班の中からもかなりでてきたが、まだまだ具体的に｢これを実現するためにこれをこんな風に｣とはまだ到達しない。いまは、認知症回復のリハビリ路線と交流会路線が班の中で出ているのでどちらも並行して進めていくうちにメリット・デメリットを考慮したり赤穂さんに色んな提案を聞いてアドバイスしてもらう内容を全て含めた上で班でしていくことを絞っていきたい。

長田区六間道商店街にあるレンタルスペースｒ３において、創造科学科３期生（１年）４班５名が、長田区まちづくり課協働推進担当の半田氏、坂元氏とｒ３代表の合田昌宏氏から話を伺った。「ながた緑プロジェクトを知ってもらう」のテーマのもと、行政の方からは、現状の取り組み内容およびその成果と課題を教えていただいた。合田氏からは、地域住民の目線でみる「ながた緑プロジェクト」への感想や、地域の取り組み、商店街の日常の様子などを教えていただいた。今回のFWで得た情報をもとに、高校生らしい視点を取り入れた提案をしていく予定である。

<生徒感想>

本校同窓会館ゆ～かり館において、創造科学科２期生（２年）文系選択者を対象に、大阪大学大学院国際公共政策研究科の松繁寿和教授と同大学人間科学研究科院生の内田桃子さんと国際公共政策研究科院生の孫雲之鵬さんをお招きし、松繁教授には「研究とは何か」をテーマに、大学院生の方にはご自身の研究について講義を行っていただいた。

講義後の質疑応答では、多くの質問があった。生徒たちは、研究の進め方や論文の書き方、問いを深めることについて知ることができ、学問や哲学の本質について深く考えるきっかけとなった。授業後も個人的に質問を行う生徒が続々と現れ、実りある学びの機会となった。

本校化学教室において、創造科学科２期生（２年）理系選択者２８名を対象に、数学の内容で「期待値」について学習した。「さいころの目の和の期待値をあげるにはどのようなさいころを作ればよいか」というテーマで、３~４人のグループに分かれて探究活動を行った。

「１つのさいころを投げる試行を繰り返す。ただし前の目の値以下の目が出たら試行を終了する」というルールを設定し、「①何面体でもよい②どんな形でもよい③１０以下の数字で好きなものを面に記入してもよい」と幅広い条件のなかで試行錯誤してさいころを作成した。授業の後半では、作成したサイコロを用いて班ごとで競い合い、勝敗と期待値との関係性についても考えを深めた。

＜生徒の感想＞

・サイコロは、立方体で１~６の数であるという考え方を一切持ち込まずに考えるところが面白かった。

・期待値の大きな班が勝ったのではなかったけれど、期待値の小さい班は勝率が悪かった。ゲームを何回もしたら、期待値の大きな順から勝率がよくなるのか試したと思った。

・正八面体のサイコロの数値を８を３個、９を３個、１０を２個にしたが、「７」を入れたほうが期待値があがったので驚きました。

カトリックたかとり教会において、「ゆうかりに乾杯」放送７周年の集いが行われ、創造学科２期生（２年）１３名と創造学科３期生（１年）２４名が参加した。「ゆうかりに乾杯」は兵庫高校の卒業生が中心になって２００９年４月２５日に第１回放送を開始し、すでに１００回以上の放送を行っている。今回はスタッフや出演者、地域の方々が集まって交流会を行った。

<生徒感想>

『人生の進展』こう表せるくらい僕にとっては初めてで刺激的な一日でした。今まで自分と違った世代の人との交流は少なく、会話をする機会があまりありませんでした。先生や親とは普段から話していますが、昨日は少し違いました。社会人という責任感が伝わってきて、僕自身とても緊張しました。ただ、色々な人と話しているうちに、少し雰囲気がわかってきた気がしました。それは、今までは、子供として責任を大人にとってもらった僕達が、自分で責任を持つ大人として周りの方から見られたからです。自分から話しかけないと話は始まらないし、相手が合わせてくれるわけでもない。そんな雰囲気を味わえた、知れただけでもとてもためになったと思いますし、これからもっと世界を広げていきたいと思いました。(創造科学科３期生)

今日も実りのある活動ができたと思う。あのような会に参加すると、僕らの活動は本当に人とのつながりで出来ているんだなと実感できる。創造科学科だからこそ学べる「人とのつながり・信頼関係」というものは、この先必ず自分たちの力になってゆくと思う。だから、今後も積極的に創造の活動に取り組んでいきたいと思う。今日持てたつながりというと、オーストラリア人男性のスコッティさんだ。外国に身を置く人として、また大人としての考えを聞かせて下さった。その中でも２つ印象的なものがあった。「常識」と「比べる」だ。若い頃来日したスコッティさんは、日本と母国との違いに驚いたという。常識の根本から違い、驚きの隠せない日々を送っていたそうだ。そこから、常識という観点に興味を持ち哲学を学び始めたそうだ。スコッティさんが言うには、自分の常識と新たな常識があることで比べることが出来るという。２つの常識を比べることで、それらの良さに気付いたり、課題を発見できたりする。この比べるという考えは、どんなときでも効果を発揮する。また、スコッティさんは、「この比べるを瞬時に上手く出来る奴が賢い奴だ」とも言っていた。今回のような創造科学科だからこそ学べる「人とのつながり」というものは、この先必ず自分たちの力になってゆくと思う。なので、今後も積極的に創造の活動に取り組んでいきたいと思う。(創造科学科３期生)