兵庫県立兵庫高等学校ブログ

創造科学科１期生（１年）は４～９月の間、社会科学分野のテーマについて探求活動を行っていきます。前回の創造基礎Ｂの授業で受けた長田区まちづくり課課長 田中文之氏の講義をもとに、今、長田区において解決したい課題をグループで設定していく授業を行いました。

まず、５人グループを一つの班とした八班に分かれ、前回の講義で興味関心を持ったことや気になった問題を自由に書き出していく作業（ブレインストーミング）を行いました。

次に、ブレインストーミングで出てきた多くの意見・問題をグループ化し、整理しました（KJ法）。

最後に、各班で研究してみたいと思う具体的な課題を考え、その課題を解決するためにどのようなことをすればよいのかを話し合い、研究テーマとして設定しました。今後は、設定した課題の解決のために、調べ学習やフィールドワークを行う予定です。

〈生徒の感想〉

今日、最初の課題研究である社会科学の研究テーマをグループで話し合いました。 グループ内で意見が割れたりと思ったように話が進まず苦戦しましたが、テーマが決まった時はとても嬉しく、達成感を感じました。これから本格的に課題研究に取り組んでいきます。同じメンバーで１年間…きっとうまくいかない時もあるかもしれませんが、そんな時は今日のように１から話し合って、やっていきたいと思います。
今日は本当にこの学科に入ってよかったと思える時間だったと思います。

今日の創造基礎では、人と話し合っていいところで折り合いをつけることの難しさを学んだ。 はじめのブレストはたくさんの意見が出たが、その意見からテーマを絞って具体的に何をするかを決めるのはとても大変だった。今回は全員がひとりひとり案を出していったが、その時に否定意見が出て言い合いのようになってしまうこともあったので、もっときちんと発表の時と質問、意見の時間を分けて話し合えばよかったと思う。そして結局第一希望の案しか出せなかったので、次はもっとスムーズに話し合いを進めて、しっかり実現できる案に洗練していきたいと思う。

テーマを決めるときにある程度の解決の方向性などを話し合い、いよいよ研究が始まるんだなと感じました。これから調べ学習やフィールドワークをするんだなと思うと楽しみですが不安もあります。研究ではフィールドワークなど今まで経験したことがないことを行います。しかし、だからこそ失敗を恐れずに挑戦したいです。そして、地域の課題を皆でアイデアを出しあって解決していこうと思いました。

今日の創造基礎Bを通して、私は「実現性」を考えることの大切さをとても感じた。班の中で、問題点をまとめ、テーマを考えていく中で、いくつかの案は出たが、実現することが可能かどうかを考えると、難しいものもあった。私たちには実現させられる機会がある。だからこそ、研究テーマの実現性を考えることが大切になってくるのだと思った。また、高校生という強みをどう活かすのかということにも悩んだ。いまはまだぼんやりとしているけれど、研究を進めていく中で、たくさんの発見をし、自分たちの強みを活かした研究活動にしていきたい。

本校HR教室において、創造科学科１期生（１年）４０名を対象に、RREの授業を行いました。RREは社会科と英語科の教員、ALTが連携し、現代社会における諸問題を英語で学ぶ授業であり、今回は第１回の授業として、「自分の町の魅力を英語で伝える」をテーマに行いました。まず、アイスブレイクとして、ペアに英語で質問をすることで自分が持っているカードに書いてあるものを当てるゲームを行いました。

その後、生徒の町の魅力についてグループ内でプレゼンテーション（１分３０秒）、質疑応答（２分）、評価（１分）を行いました。

今後は、英語によるプレゼンテーション能力を高めながら、社会問題について学び、ディスカッションなどをしていく予定です。

〈生徒の感想〉

When I heard that we couldn’t speak Japanese, I felt uneasy. But, I was able to talk with everyone in English and enjoy the class. Our English wasn’t perfect. So, we used gestures. I thought we need not only languages but also various expressions for communicating with foreign people. I also used many gestures when I made a speech. So, I was able to tell everyone about my town better and my group members said to me “Your gestures are easy to understand.” I was so glad to hear that. I thought speaking English wasn’t so easy. But, I have to learn English more and other languages in RRE classes and English classes. I’ll study English hard and want to speak English better.

Today, we had RRE class for the first time. It was difficult for me to speak only English. However, I was able to talk with the group members aggressively. The game we did at the beginning of the class was really fun. I was able to know what was written in my card soon. The presentations of our group were easy to understand, so we asked many questions and talked about each hometown in detail. RRE class gave me good experience. I think that I’ll be able to speak English in such activities. I’ll make efforts.

Today, I took the first RRE class. I could enjoy the class very much and learn English. I thought three things about the class. Firstly, I could understand my friends’ stories. And I got to know a lot of things their towns. It was so fun. Secondly, I could enjoy talking and playing a game with my friends in English. But, there were many good speakers in my class. I thought I must study more about English. Finally, I thought communications make people happy. I could talk with my classmates I have not talked with so much. Of course, I felt so happy. And my classmates looked happy too. The RRE class was a really nice class. I want to enjoy English more in the class. I’m looking forward to the next class.