STEAM特別講座「加古川市の地域デザインを考えよう」では、１年３名、２年６名の計９名の生徒たちが、 RESASという地域のデータベースを元に、加古川市をより良い街にするための提言作りに取り組んでいます。この提言作りの一環として、地域の人々の生の声を聴くために、８月２６日（水）に粟津町内会の方へインタビューを行いました。
これらの成果は８月２８日（金）に加古川市の職員の方や学校関係者の方あををお招きして発表します。
粟津町内会の方へのインタビュー調査
STEAM
(株)ふぁーみんサポート東はりまでのインタビュー調査
８月２４日（月）に、「加古川市の地域デザインを考えよう」特別講座のメンバーが（株）ふぁーみんサポート東はりまと、「加古川パスタ」を生産されている八幡営農組合でインタビュー調査をしました。
加古川市役所でのインタビュー調査
８月２１日（金）に、「加古川市の地域デザインを考えよう」特別講座のメンバーが加古川市役所でインタビュー調査をしました。
ウェルネス推進課、社会教育・スポーツ振興課、協働推進課、都市計画課のそれぞれの担当者の方に質問に答えてもらいました。 STEAM特別講座「加古川市の地域デザインを考えよう」では、１年３名、２年６名の計９名の生徒たちが、 RESASという地域のデータベースを元に、加古川市をより良い街にするための提言を考えています。 さらに地域の人々の生の声を聴くためにインタビュー調査を行っています。
これらの成果は８月２８日（金）に加古川市の職員の方をお招きして発表します。
令和2年度「STEAMデー」開催
7/31（金）、令和2年度「ＳＴＥＡＭデー」～ＳＴＥＡＭ教育成果発表会～が開催されました。
夏休みに入ってから、「ドローンを操ろう」「micro:bitで夢を創ろう」「加古川市の地域デザインを考えよう」「3Ｄプリンタ体験教室」「レーザー加工機体験教室」「ＰＣＲ検査の仕組みを知ろう」「ＷＲＯ（自律ロボットコンテスト）に参加しよう」の7つの特別講座を開設し、1、2年生の希望者が受講しました。
特別講座の様子です。
成果発表会では、「micro:bitで夢を創ろう」と「ドローンを操ろう」の発表会が行われ、micro：bitを使って様々なプログラミングをし、自動ハンコ押し機や、全自動プルタブ開け機、気温で風力が変わる扇風機などの装置の作成にチャレンジした成果を12の班がパワーポイントを使って発表。また、ドローンをプログラミングで操り、輸送シミュレーションやドローンインパルスに挑戦した10の班が発表しました。発表後はそれぞれの装置の説明とデモンストレーションを、外部から見に来てくださった教育関係者の方々に披露しました。
神戸新聞8月1日掲載「学んだ先端技術披露」
朝日新聞7月22日掲載「加古川東高で特別講座始まる」
ＳＴＥＡＭ教室完成
本館３階の視聴覚教室を改装し、STEAM教室が完成しました。
北側の全面はホワイトボードになっていて、空調も完備。机やイスは様々なレイアウトに対応できるようになっています。
レーザー加工機や３Ⅾプリンターも設置されました。
早速、夏休みにはSTEAM特別講座で使用されます。今後も課題研究や探究などで幅広く活用される予定です。
STEAM教育特別講座説明会
夏休みを中心に開講する「STEAM教育特別講座」の説明会が行われました。
今年度から、本校が「STEAM教育実践モデル校」に指定され、夏休みを中心に特別講座を開講します。体育館において、「ドローンを操ろう」「micro：bitで夢を造ろう」など、7つの特別講座について詳しく説明を受けました。
