STEAM

6/1（木）、昼休みにSTEAM特別講座の説明会が行われました。

今年度も、レーザー加工機や3Dプリンタの体験教室や、起業家セミナー、人権フィールドワーク、ビッグデータから地域へ政策提言する地域デザイン、臨海合宿など、約20の特別講座が開講されます。

2月1日に加古川市民会館にてＳＳＨ研究発表会を実施しました。理数科課題研究、普通科探究、自然科学部、ＳＴＥＡＭ特講でこれまで研究してきたことを、ポスター発表と口頭発表の形で行いました。た。

口頭発表の発表班とタイトルは以下の通りです。

◆普通科｢探究｣ 8J2（人文科学）班 　「表象としての富士山 －富士山は本当に高いのか－」

◆理数科｢課題研究｣ 空間科学班　「道路特性による屋外広告の空間的分布特徴の解明」

◆理数科｢課題研究｣ 物理Ｂ班　「液面に浮かぶ液滴のメカニズム解明」

◆理数科｢課題研究｣ 数学班　「多人数における新たなじゃんけんの考察」

◆STEAM特講地域デザイン班　「地産地消で地域活性「大丈夫、それ明石がやる。」」

◆自然科学部 化学班　「炭酸水素ナトリウムを用いたソルベー法の検証」

◆自然科学部 地学班　「ため池の底泥からマイクロプラスチック(MP)の変遷を辿る」

発表後には質疑応答がありましたが、次々と生徒の手が上がり途切れなく質問が続きました。発表者も適切に回答をしました。このように全体発表の場であっても、生徒が積極的に質問をできる環境にあり、その場を生徒が楽しんで取り組んでいるのが、加古川東高校の一番の特徴だと感じました。

8/19（金）、STEAMオープンデーが開催されました。

VRゴーグル体験、micro-bitで電子工作、３Dプリンタでネームタグ作成、レーザー加工機でゴム印作成、の4つの講座で体験教室が行われ、中学生60名の参加がありました。

初めて足を踏み入れる東高の教室に少し緊張しながらも、高校生ボランティアにサポートしてもらいながら楽しんで体験できたようです。

暑い中、ご参加いただきありがとうございました。

6/2（木）の昼休み、夏休みに開講されるSTEAM特別講座の説明会が行われました。

今年度も、レーザー加工機や3Dプリンタの体験教室、人権フィールドワーク、ビッグデータから地域へ政策提言する地域デザイン、臨海合宿など、計27の様々な特別講座が開講されます。

「春の特講」と題し、STEAM特講を開講しています。3月7日(月)に70回卒業生の髙木さんをお迎えして、VRの世界を体験しました。本校は、Oculas Quest2を23台配備しています。東播磨県民局から提供頂いた明石海峡大橋の360度動画を視聴するなど様々なVRコンテンツを体験しました。後半はVRの現状を知り、自分たちが考えるVRを利用した未来のコンテンツを考えました。

【生徒から出た未来のコンテンツ】
・リアルなおままごと(バーチャルで火などを使う)
・VR小説(主人公、サブの人など視点を変える)
・VR実験(危険性や材料費を減らせるメリットがある)
・障がい者の視点を体験する
・密着映像の進化版で誰かの生活を1日体験する
・スポーツの視点を変える(剣道でやられている方の視点、ボールの視点など)