７月22日(火) オーストラリア海外研修の結団式が行われました。
本校生徒20名と引率教員2名が7月26日(土)関空より、オーストラリアに12日間の研修旅行に向けて出発します。そのための結団式が行われました。校長先生、JTBも参加されました。その前に生徒２人一組で事前学習として、オーストラリアの地理や気候、民族・料理など10項目に亘ってｐｐを使った発表を行いました。そして校長先生からの「北高CHA-CHA=CHA」(chance,challenge-change)のエールをいただきました。
文責：国際交流委員会
７月19日（土）、神戸大学瀧川記念学術交流会館で行われた「ひょうごリーダーハイスクール キックオフ研修会2025」に本校生徒５名が参加しました。
写真は神戸大学瀧川記念学術交流会館前での記念写真（左）と研修会終了直後の写真（右）です。
研修の様子は後日、兵庫県教育委員会高校教育課のHPで公開予定です。
午前の研修では、ワークショップ「思考の枠を拡げる」の中で、他校生徒や神戸大学の大学生・大学院生との意見交換を通して「発散」と「収束」のプロセスを体験し、思考を深めました。
午後の研修①では、神戸大学ラボツアーにグループに分かれて参加しました。研究室訪問をさせていただき、貴重な体験や研究についてお話を聞くことができました。
午後の研修②では、神戸大学の大学生・大学院生とのグループディスカッションを行い、本日の学びを振り返り、各自の探究を深める良い機会となりました。
本校は日本山村硝子株式会社様と「REBORN CAP PROJECT」に共創チャレンジしています。
「REBORN CAP PROJECT」とは、ペットボトルキャップを新しく価値あるモノに再生し、モノを大切にする社会をつくることを目指す活動です。日本山村硝子株式会社様は以前からこの取り組みをされていました。その取り組みに強く感銘し、本校でもペットボトルキャップを生徒、職員で回収し共に共創したいと考えました。SDGSの授業は本校でも行われていましたが、実際に行動している生徒は少ないと思います。この取り組みに参加することで、自らが主体となって未来に向けて行動を起こすことができると思います。REBORN CAP PROJECT A4_240411
今年の１月から生徒会を中心に活動をはじめ、本日までに合計約５万ものペットボトルキャップを回収することができました。
近隣施設のきららホールでの回収や、記事を見た近隣住民の方からの寄付など皆様と一緒に共創できたことを嬉しく思います。９月には生徒が万博のブースで活動をアピールする予定です。
本校保護者の方は、夏季休業中に生徒と一緒にご家庭でペットボトルキャップを集めていただければ助かります。また、このプロジェクトに興味を持っていただいた方はどなたでも本校に持ってきていただければ一緒に日本山村硝子株式会社様にお渡しすることができます。地域の方々とも共創できたらとてもうれしく思います。
今後とも皆様のご協力よろしくお願いいたします！
文責：担当者
７月18日（金）１学期最後の登校日でした。
初めに大掃除。普段しないところも丁寧に掃除しました。
次にオンラインで終業式です。
表彰伝達で紹介された大部分は３年次生でしたが，空手部など２年次生も表彰されました。
阪神地区春季空手道大会 女子個人 形で優勝した生徒です。
新生徒会役員認証式も行われ，２年次生からは５名が生徒会役員として任命されました。新生徒会長の２年次生は，さっそく壮行会を担当。全国大会を決めた放送委員会に激励の言葉を贈りました。
勉強も部活動もそれ以外のことも，充実した高２の夏休みになりますように。
文責：２年次（25期生）
これまで、課題研究（課研）は講座ごとに完結するかたちで進められてきました。
しかし今回の課研交流会では、その枠を越えて、各講座の代表者2名がそれぞれの研究テーマを発表し、年次や講座の垣根を越え、知見を共有し合う貴重な機会となりました。
2年次の生徒にとっては、来年度の課研に向けて「テーマをどう絞るか」「どこまで深掘りできるか」「発表にどうつなげるか」、そんな実践的なヒントにあふれた場となりました。
一方、3年次にとっては、自分の研究を自講座という枠を超えて届ける経験ができ、「多くの人に伝わるプレゼンとは何か」「自分の探究がどこまで届くのか」を体感する機会となりました！
文責：3年次
７月16日（水）
１限 総合探究の授業では，先行研究を調べるための方法を学びました。
２・３限は，課題研究交流会でした。３年次（24期生）の課題研究発表を実際に聞き，「研究する」ということや今後の研究の方針を考えました。
文責：２年次（25期生）
７月14日（月）３限
年次集会を開きました。
１学期を振り返り，夏休みや２学期以降に向けて，生徒部・進路部・教務部・保健部から話がありました。
文責：２年次（25期生）
７月11日（金）
１時間目の進路ガイダンスで，大学入試の動向や25期生の現状をふまえ，「課題研究」についてのヒントをもらいました。
２・３時間目の総合探究の授業では，自身の探究活動のテーマを絞り込み，そのテーマのなかでどのような答えを探していくのかという問い「リサーチクエスチョン」を設定しました。
担当教員と相談したり，マインドマップを利用したりしながら，試行錯誤していました。
最後の生徒は睡眠に関するテーマで，リサーチクエスチョンを考えているそうです。
文責：２年次（25期生）
期末考査を終え，午前授業になりました。
７月９日（水）３限
ホームルーム活動で，体育大会の出場種目を決めました。
今年の体育大会は10月１日の予定です。
７月10日（木）１・２限
人権について学習しました。１時間目は動画『あなたのいる庭』を通して，「社会におけるこどもの人権」について考えました。２時間目は差別についてグループワークを行いました。
文責：２年次（25期生）
本日7月２日(水)は海外研の事前研修会が行われました。
ディロン先生から椅子を５分ごとに変えて２人１組での自己紹介とディスカッションをして盛り上がりました。最後にコツを教えていただき、オーストラリアでも上手に自己紹介ができるものと思います。
また、２時半からJTBの方が来られて、オーストラリアへの渡航と現地の生活についてご説明がありまし。その後、個別質問に答えていただきました。
７月２６日(土)の出発が楽しみになりました。