今回は、身近な広告やアパレル系雑誌、美術展覧会のチラシなどから様々な写真を切り抜いて、紙に貼り付ける『コラージュ』という技法を学習しました。

　たくさんの雑誌や広告の中から面白そうな色や形のイラストやデザイン、文字を選び、友達と和気あいあいと話しながら切ったり、写真を紙袋に貼り付けたりしてオリジナル紙袋をつくりました。

　出来上がった作品はどれも個性的でファッショナブルな作品になりました。

紙袋は最終日に教科書を持ち帰る際に使用する予定です。

　春日給食センターの池田先生に、食育の指導を受けました。

　まず、食材が入ったブラックボックスに手を入れて、食材当てをしました。食材はクラスごとに違っており、クラス内で一人一人順番に触ってから意見を出し合いました。４クラスとも、見事食材（ニンジン、レンコン、黒豆、ちくわ）を当てることができました。

　その後、本日の給食に使われている食材を、３大栄養素に分類する学習をしました。一人ずつ前へ出て、食材カードをホワイトボード上に分類していき、池田先生から正解が伝えられるたびに大盛り上がりになりました。

　給食は、どの栄養素もバランスよく入っており、栄養バランスのとれたよい食事の見本であることを学ぶことができました。

2月26日（木）校外学習では、小学部全員バスで丹波年輪の里に行きました。

年輪の里では、クラフト館に入り指導者さんから工作の手順を聞き、作品作りをしました。木片を磨いたり、ボンドで付けたりし、それぞれ個性あふれる作品が完成しました。