1年生　地理歴史　公開授業

神戸大学人間発達環境学研究科で開発中の戦後日本の講和外交をモデルにした、「外交交渉ゲーム(Independence Day)」を使った授業を准教授、院生と行いました
国際社会で活躍するために自分は「何ができ」「何が必要か」を理解することを目標にしています
生徒達は話し合い、楽しみながら取り組んでいました

大学の先生からは
「このゲームを高校生対象に実施するのは初めてだったが、予想をはるかに上回って積極的、独創的な考えが生まれていた」と高い評価をいただきました