兵庫県立伊丹北高等学校　オフィシャルブログ

　吹奏楽部です。

昨年度から引き続き、伊丹郷町館旧岡田家住宅酒蔵にて行われる「酒蔵ミニコンサート」に今年も参加します。

今年は、本校の他、伊丹西高等学校吹奏楽部、市立伊丹高等学校吹奏楽部も参加します。

本校の出演時間は13時30分から14時までです。 多くの方のご来場をお待ちしております。

詳しくは、市のウェブページをご覧下さい。

文責：吹奏楽部顧問

　本日の「産業社会と人間」の授業は進路校外学習に向けての準備でした。

１年次の産社の授業では１０日２３日に１２のコースに分かれて大学を訪問させていただき、

生徒たちは自分の興味・関心のある学部学科研究を深めていきます。

本日は進路校外学習がより実り深き体験となるようにグループ内で話し合いや調べ学習を

しました。写真は係別に協議をしたり、発表準備を進めている生徒たちの様子です。

　これよりグループの団結力をさらに高め、当日の訪問を充実させていきます。

そしてそこで学んだことを１１月の発表に生かしていくことでしょう。

文責：１年次団

　今週の課題研究は、先週に引き続きグループ発表会に向けて模造紙やレジュメを作成しました。テストを挟んでの発表になりますが、勉強も発表も両立できるように計画的に準備をしましょう。

（文責：３年次課題研究担当）

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今回の「課研ＮＯＷ」では、家政分野を研究している生徒の現在の様子をお伝えします。

私は、「スポーツをする人のための料理」についての研究活動をおこなっています。疲労回復には「お酢」が効果があると聞いたことがあり、実際に効果があるか興味を持ち課題研究で取り上げることにしました。
研究内容としては、４種類のお酢を厳選して自分でレシピを考えて作り、運動前に料理を食べて実際に「疲労回復」の効果があるか検証しています。長期間の研究になったので、研究の対象となってくれる人物を探すことに苦労をしました。次回の課題研究ではグループ別の発表会があるので、今まで研究してきた結果をまとめてより良い発表ができるようにしたいと思います。

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　　今週の課題研究は、グループ発表会に向けて模造紙やレジュメを作成しました。単に文字を書くだけではなく、模造紙に飾り付けを施したり様々な工夫をしていました。また、パワーポイントを使用して発表を考えている人もコンピュータを巧みに操作して独自のスライドを作成していました。10月考査明けの10月26日が発表です。１年次の産業社会から２年次での総合的な学習の時間でも様々な発表会がありました。３年次の課題研究での発表がこの３年間の集大成です。どのような発表会になるのか楽しみですね。

（文責：３年次課題研究担当）

　今回の「課研ＮＯＷ」では、児童・被服分野を研究している生徒の現在の様子をお伝えします。

　私は「安心して子育てができる環境に」というテーマで研究活動を行っています。母親が安心して子育てを行うためには父親の育児参加が必要だと多くの本に記載していました。ですから、私は父親の育児参加を呼びかけるキャンペーンリーフレットを作成しました。発表までに調べたことをまとめ、父親がどのように育児にかかわっていけばよいのか導き出したいと思います。

　今日は、発表のための模造紙づくりをしました。文章を簡潔にまとめることが思っていた以上に難しくて苦労をしました。３年間の最後の発表にふさわしい内容に仕上げていけるよう、残りの課研を精一杯頑張ります。

平成２４年１０月４日（木）、体育大会が行われました。午前中に短時間、降雨がありましたが、プログラムにある全種目、予定通り行うことができました。たくさんの保護者の皆様、伊丹市立伊丹特別支援学校の生徒のみなさんに見に来ていただき、“元気・やる気・活気”ある体育大会となりました。ご声援ありがとうございました。

入場行進

吹奏楽部演奏　

開会式

棒引き（全年次女子）　

騎馬戦（全年次男子）

応援席の様子

リレー決勝

閉会式

　9月２２日・２３日に行われたソフトテニス新人阪神地区大会において、本校の小西・高橋ペアがベスト４に入賞。また、嶋・並木ペアがベスト１６となり、共に県大会進出を決定しました。なお、団体戦もベスト８で、秋・春９季連続の県大会進出となります。県大会は、１１月２日（金）が個人戦、３日（土）が団体戦で神戸しあわせの村で行われます。今後ともご声援よろしくお願いいたします。

（文責：男子ソフトテニス部顧問）

平成２４年１０月３日（水）体育大会の予行が行われました。男女１００ｍ走、男子８００ｍ走、女子４００ｍリレー、クラス対抗リレー、綱引きの予選が行われ、明日の体育大会本番では、決勝戦が繰り広げられます。また、各種目において、各年次・クラスの団結力が見られるでしょう。

文責：総合学科推進部

平成２４年９月２８日、前期終業式が行われました。その後、全校集会では表彰伝達が行われ、夏休み以降の部活動の成果や読書感想文校内入選作品の表彰などが行われました。　

　（文責：総合学科推進部）

　９月２５日５限の「産業社会と人間」の授業は自主体験学習全体発表会でした。

各クラスから選ばれた１２名の代表者がshow＆tellの形式で発表を行いました。

各代表者の発表には掲示物の内容や提示の仕方にも様々な工夫が見られました。

そして何より、体験を通じて気付いたことや、自身の変化を熱く語っている姿が印象的でした。

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　また、今回の発表会より生徒たちが「産社スタッフ」として運営に携わっています。

今回の発表会では受付、誘導、司会、映像などの役割を担っています。

　今回の発表を以て６月より取り組んできました自主体験学習は終了しました。

今後は進路校外学習に向けての取り組みが始まり、更なる学部・学科研究を進めていきます。

文責：１年次団

　今週の課題研究は、論文作成用のファイルを本校のコンピュータから個人のＵＳＢメモリなどにコピーする作業を行いました。論文の下書きが完成するといよいよワープロ原稿の作成に取り掛かります。今回持ち帰ったファイルにデータを打ち込んで、最終的に学校のコンピュータにアクセスをして論文を提出します。また、グループ発表会に向けて、ＰＣを使用するか模造紙が必要かなどの調査も行いました。それをみると様々な方法で発表をしようと考えているみたいです。来週からは、論文の作成とグループ発表の準備等が始まります。何かと行事が多く忙しい時期ですが、早いうちから準備を進めましょう。

（文責：３年次課題研究担当）

　今回の「課研ＮＯＷ」では、自然科学分野を研究している生徒の現在の様子をお伝えします。
　私の課題研究のテーマは、「魚の腐敗の要因の解明により最適な保存環境を探る」というものです。研究内容が腐敗の要因の解明なので、夏休みの１０日間を使い実際にアジを腐らせたのですが、実験を始めて２時間後にはハエがたかり、異臭が部屋に漂いました。私は気にならなかったのですが、家族の猛抗議を受けたので、しかたなく翌日から自分の部屋で実験を行うことになりました。

　その後の９日間を耐えた甲斐もあり、満足のいく実験結果が得られましたが、実験後部屋に残った生臭さは落ちませんでした。現在は中間発表に向けて実験結果をまとめています。全ては紹介できませんが、砂糖に腐敗を防ぐ効果があったり、保存する温度が低くても腐敗が進行していくことが分かり、とても興味深いことが多く発見できて有意義な日々をおくれています。受験に、課題研究と忙しいですが楽しんで頑張っています。