１年次ではクラスごとに教室展示を行いましたので、その様子を紹介します。
各クラステーマは様々でした。「サザエさん」を演出したり、担任の先生をテーマに描いて
いるクラスもありました。また割り箸を使って今ブームの東京スカイツリーを製作したり、生徒
オリジナルの映画を上映しているクラスもありました。
各クラスとも展示の内容だけでなく、教室や廊下の飾り付けにも工夫が凝らされていました。
北フェス２日目は一般公開があり、一所懸命呼び込み、熱心に案内、力説している
生徒たちの姿が印象的でした。
６月になってから各クラス準備に忙しかったですが、クラスで団結して最終的に魅力
あふれる展示作品を完成しました。
今回の北フェスで培ったクラスの団結力や、一人ひとりの輝く個性を今後の学校生活の様々
な場面で生かして欲しいと思います。
文責：１年次団
第３０回北高フェスティバル。今年のテーマは「光れ!!? 心よ!!? 個性よ輝けどこまでも!!」です。
開会宣言のあと、高らかなファンファーレとともに２日間の北フェスの幕が開きました。
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体育館では、ずらりと並んだ「ＰＲパネル」や５×４mの「ビッグアート」が見守る中、各部・クラスによる恒例の「２０秒ＰＲ」がおこなわれ、会場は歓声と爆笑に包まれました。
舞台では引き続いて、２年次各クラスによる「演劇」（１５、１６日）、フリーステージや演劇部、吹奏楽部の発表（１６日）などがおこなわれます。
一方、校舎は各展示がてんこ盛り。
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北高のメインストリート「中央廊下」には、写真部、茶華道部、書道部、美術部、国際交流部、漫画研究部、ボランティア部、電脳研究同好会から図書委員会まで、各展示がずらり。放送委員会の特設ＤＪブースまで登場しました。
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写真は左から茶華道部の「お茶会」（作法室）、保健委員会による「花粉症と食生活」（多目的ホール）、自然科学部による「超低温の世界」（選択５教室）。?
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３年次はそれぞれのＨＲ教室を使ったゲームやバザー。また、そのお隣りの選択教室ではＰＴＡの皆さんもバザーを催してくださいました。
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１年次は展示。４万本近くの爪楊枝を使ったアートやユニークな映像作品など、趣向を凝らした各クラスの力作が揃いました。?
北高生の個性とパワーが炸裂する２日間。そして何より、たくさんの時間と手間をかけて作った作品の向こう側に、支えてくれたたくさんの人の存在と、仲間との絆を感じる２日間になることでしょう。
茶華道部では、今年も北フェスで「北高茶会」とお花の展示を行います。
お茶会はD棟１F作法室にて、１５日(金）９：３０～１４：００、１６日（土）１０：００～１３：００です。前売り券は完売いたしましたが、当日分を２日間で７０枚ご用意しております。季節感あふれるお菓子とおいしいお抹茶でおもてなしできるよう、部員一同準備をすすめておりますので、是非ご来席ください。
また、２階中央廊下では、お花の展示をしております。個人作品以外に、今年初めて共同作品に取り組みました。「Going Up」というテーマの作品です。”生け花”のイメージを一新するような斬新な作品です。どうかお楽しみください。
文責 茶華道部顧問
本日５限の「産業社会と人間」の授業は「マナー講座」として大原学園の山根勝典先生より
講話をいただきました。
あいさつの重要性、第一印象の大切さ、メモを取る習慣などについて話がありました。
また電話をかける際のマナーについての話がありました。生徒たちはこれから自主体験学習の
ために事業所に電話をかけますが、高校生として恥ずかしくない電話応対の仕方を学べたので
はないでしょうか。写真は講座中の生徒たちの様子です。
講座で学んだ１つ１つのことをこれから事業所に電話をしたり、事前訪問する際に
生かしてほしいものです。
また、６限は、２・３年次の科目選択について概要説明を行いました。
文責：１年次団
６月３日（日）、８日（金）、９日（土）に、吉川総合運動公園および神戸しあわせの村において、県総体中央決勝大会が行われました。本校男子ソフトテニス部は、個人戦で４ペア出場しましたが、いずれも上位大会進出はなりませんでした。しかし、団体戦は第９位となり、悲願の団体近畿大会初出場を果たすことができました。１回戦から近畿大会決定戦まで全て強敵ばかりでしたが、チーム一丸となって最後まで戦い抜きました。遠くまで応援に来ていただいた保護者、OBの皆様に心から感謝いたします。ありがとうございました。なお、近畿大会は、７月２２日（日）に京都府の「丹波自然運動公園」にて行われます。引き続き、ご声援よろしくお願いいたします。以下は、今回の結果です。
１回戦：３－０対津名高校 ２回戦：２－０対県立農業高校 ３回戦：０－２対明石西高校
近畿大会決定戦：２－０対北須磨高校
（文責：ソフトテニス部顧問）
今週の課題研究は、先週に引き続き研究活動を行っています。本日はゼミ内発表をおこなっているところがあり、早くも中間レポートに向けて頑張っています。今週の課研NOWで取り上げてみたいと思います。
（文責：３年次課題研究担当）
?今回の「課研ＮＯＷ」では、科学（物理）分野を研究している生徒の現在の様子をお伝えします。
私は、「重力加速度と浮遊感の関係」について研究活動を行っています。今週の課題研究では、これまでの活動の中で、同じ分野の人たちがどういう研究をしてきたのかをみんなで確認するために中間発表を行いました。やはり分野は同じでも、それぞれが様々な内容の発表をしているのでどれもすごく興味深いものでした。自分が発表する時は、一つ前の人が良い発表をしていたのもあり、自分も良い発表をしたいと考えました。なので、緊張しました。実際に人の前に立って他の人たちにわかってもらおうとして話すと、次に自分が何を調べ、研究をしなければならないのかが明確になりました。今日の発表を活かしながら、これからの研究をよりよいものに発展させたいと思います。
生徒たちは興味のある学部学科について調べ、レポートにしています。
写真はレポートに取り組む生徒たちの様子です。
それぞれの生徒のレポートをまとめ、最終的には様々な系統の学部学科情報が
１冊の冊子になります。
「北高生による北高生のための学部学科研究冊子」がどのように完成するのか
楽しみなものです。
文責：１年次団
今週の課題研究は、先週に引き続き研究活動を行っています。ゼミによってはゼミ内発表のための準備や自分の研究課題に沿った料理を完成させたり、活発な活動を行っています。また、テーマを決定したものの文献資料がなかなか見つからず苦労をしている人もいます。単なる調べ学習で終わるのではなく、自分らしい研究内容を取り入れることはとても難しいと思いますが、試行錯誤しながら頑張っている人が多いので研究成果にも期待できそうです。
今回の「課研ＮＯＷ」では、経済・経営分野を研究している生徒の現在の様子をお伝えします。
私は「Ｋ＝ＰＯＰの海外戦略、Ｊ－ＰＯＰとの比較」について研究活動を行っています。今やＫ－ＰＯＰはブームという言葉では片付けられないほど肥大化しているのが現状です。Ｋ－ＰＯＰアイドルはデビューまでの育成期間を最低でも３年かけ、１日１０時間以上のトレーニング、徹底された体重管理、さらに将来を見据えて語学を勉強し、デビューするころにはいわば完成されたアイドルとなります。一方、日本のアイドルの代表と言えるＡＫＢ４８は、オーディション合格後、約２ヶ月のレッスンで劇場公演デビューをしました。この日韓アイドルの間で生じる差はどういうものなのか、Ｋ－ＰＯＰアイドルはなぜこんなにも海外進出を成功させているのか。これらの疑問をもとに、私は更に研究を発展させたいと思います。
本日１年次「産業社会と人間」の２分間スピーチ全体発表会を行いました。
各クラスから選ばれた１２名の生徒が講義棟で発表しました。
どの生徒のスピーチもHR発表会の時より更なる工夫・改善が感じられました。
今回の発表者は言葉だけでなく、ジェスチャーや声の抑揚、表情の変化などをとても
有効に使っていました。
写真は発表者の様子です。
どの生徒のスピーチからも夢に対する熱い思い、実現に向けての決意が感じられました。
発表を聞いていた生徒も学ぶことは多かったと思います。
これからは自主体験学習に向けて動き出しますが、今回の２分間スピーチで学んだことを
生かしてほしいと思います。
文責：１年次団
