2年次総合学習「国際理解講演会」(10月10日)

 本日の2年次の「総合学習」は「国際理解講演会」でした。

大阪大学大学院言語文化研究科より竹村景子先生にお越しいただき、

「アフリカの言語を学ぶことの意義」というテーマでお話ししていただきました。

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講演内容は多岐に渡り、世界の言語状況、先生のご専門のスワヒリ語について、また

言語と密接な関係にある文化についての話でした。

普段から学んでいる英語だけでなく、修学旅行の事前学習として学んでいるマレー語

への関心も深まったのではないでしょうか。

本日学んだことをこれから先も続いていく語学学習へ生かしてほしいものです。

文責:2年次担当者

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体育大会(10月3日)

?この日を待っていたかのような涼やかな秋の空気の中で、第41回体育大会が行われました。熱戦、激走、大声援……涙、そして笑顔。力を出し切った北高生の表情はみな充実感にあふれ、秋の夕陽の中で美しく輝いていました。

今年の総合優勝は2年1組、2位は1年2組、3位は2年5組。全18クラスによるオープントーナメントで行われた綱引きを制したのは、2年5組でした。

ご来場いただいた来賓の皆様、見学に来てくれた市立伊丹特別支援学校の皆様、今日まで生徒たちの取り組みを支えて下さった保護者の皆様、そして大会の成功にご協力いただいたすべての皆様、本当にありがとうございました。

開会のファンファーレ??入場行進? 吹奏楽部による演奏

大会委員長挨拶? 選手宣誓? 全校体操

女子リレー? 男子リレー? 棒引き

騎馬戦? 3人4脚? 背渡りJAWS

部行進? 部対抗リレー? PTA競技

クラス対抗リレー? 綱引き決勝戦? 表彰状授与

大会副委員長講評? 保護者席の様子? 生徒席の様子

文責:総合学科推進部

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12期生 最後の体育大会 (10月3日)

開会式前の強風はどうなることかと思いましたが、「最後の体育大会をやるんだ!!!」という12期生たちの強い想いが暗雲を吹き飛ばしてしまいました。

一旦始まると生徒たちのきびきびとした動きで体育大会はスムーズに進行し、北高生たちの熱い戦いが繰り広げられました。年次内の結果は1位 5組、2位 4組、3位 1組。総合優勝には届きませんでしたが、どの競技にも一所懸命に取り組む12期生たちの姿は見ていて気持ちの良いものでした。

特にベスト4に3チームが勝ち残った綱引きは圧巻でした。クラスメートたちとともに1本の綱を引ききった経験は最後の体育大会の記憶として長く残ることになるでしょう。

胸の内にあるであろういろんなことを忘れて夢中で取り組んだ体育大会も終わりました。このようにして12期生たちの「北高最後の………」が一つずつ終わっていきます。心をここに残さず旅立っていけるように残りの半年もがんばって欲しいものです。

文責:3年次担当

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体育大会予行(10月2日)

体育大会の予行が行われました。

予行とはいうものの、男女の100m、女子400mリレー、男子800m、クラス対抗リレーと綱引きについては、明日の予選を兼ねた正式競技として実施され、早くも真剣勝負が繰り広げられました。この後も放課後、そして明日早朝と、運動部員を中心としてギリギリまで会場整備が続きます。

北高41回目の体育大会、いよいよ明日開会です。

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文責:総合学科推進部

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平成25年度前期終業式(9月30日)

本日(9月30日)前期終業式が行われました。

学校長講話、校歌斉唱につづき、全校集会が行われました。

夏休み以降の部活動の成果や読書感想文の表彰伝達の後、生徒会立会演説会がありました。

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文責:総合学科推進部

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1年次生 産業社会と人間 「自主体験学習全体発表会」(9月24日)

 先週の9/24(火)に1年次生の「自主体験学習全体発表会」を本校講義棟にて行いました。ブログでの報告が遅れまして申し訳ありませんでした。

HR発表会で選ばれた代表者12名による発表です。前回の2分間スピーチとは違い、今回の発表では掲示物を用いて”Show and Tell”方式で行うプレゼンテーションでした。夏休み中に行った職業体験で、職場で学んだことを掲示物に示すものや、職場で働く姿を写真で提示したりなど様々な工夫がみられました。

今回の最優秀賞は、3組 戸髙 友葵乃 『「はじめまして」から広がる笑顔』

優秀賞は       3組 森  風音  『五感で伝える』

でした。

発表会には、生徒がお世話になった事業所の方々や保護者の方々も多数お見えになりました。お忙しい中、御来校およびご清聴ありがとうございました。厚く御礼申し上げます。

今週からは、大学訪問「進路校外学習」にむけての学習が本格的にスタートします。文学部や教育学部など12のグループに分かれて、それぞれの特徴について調べます。また、「進路校外学習全体発表会」では、グループでの発表となります。みんなが協力をしてよい発表になるように頑張りましょう。

(文責:産社担当)

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2年次総合学習「ディベート3回戦」(9月26日)

 本日の2年次の「総合学習」の時間は「ディベート3回戦」でした。

0回戦から行ってきましたディベートもいよいよ最終回となりました。

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最終回ということもあり、勝ち上がってきたチームもそうでないチームも

かなりの準備をして臨んでいたようです。立論も反対尋問も反駁も今までで

一番工夫された、かつ説得力のあるものでした。

審判の生徒達も初めの頃より落ち着いた、立派なはたらきをしてくれました。

生徒たちの感想には「道州制というテーマは難しかったけど、ディベートは楽しく、

回を重ねるごとにテーマに対する理解も深まってきた。」や「準備の大切さが分かり、

班で何度も話し合って準備したら、良い結果につながった。」など嬉しい感想も

たくさんありました。そして、多くの生徒達は「またディベートをしてみたい」と

感じてくれていたようです。

今後上級学校に進学してもディベートをする機会はあると思いますが、今の気持ちを

忘れず、頑張って取り組んでほしいものです。

ディベートを通じて得た力を今後の総学に生かしてほしいと思います。

文責:2年次担当者

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2年次保護者全体会を開催しました(9月23日)

11月に実施する修学旅行に向けて今年度2回目の「2年次保護者全体会」を開催しました。

3連休の最終日でお忙しい中、168名の保護者の皆様にご参加いただきました。

ありがとうございました。

修学旅行の準備をされる中でご不明な点がございましたら、この後もご遠慮なく学校にお問い合わせ下さい。

なお、当日欠席された方には、配布資料と、当日説明した内容の中で特に重要な点を記したプリントとを、生徒を通じてお渡しします。是非ご一読下さい。

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文責:2年次担当者

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2年次LHR「マレー語を話そう①」(9月19日)

 2年次は6限で修学旅行の事前学習として「マレー語を話そう①」

という講座を実施しました。修学旅行の中で現地の方と有意義な交流が

図れるように基本的なあいさつや会話表現を学習しました。

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講義形式ではなく、先生も参加しながらの学習で大いに

盛り上がりました。ロールプレイやクイズを交えながらの授業で

楽しみながらマレー語を学べたようです。

教室に戻ってからもマレー語で挨拶をしている生徒もいて

すでにやる気も十分です。

今後も何度かマレー語の講座はありますので、しっかり学習して

修学旅行では自分から積極的にコミュニケーションを図って

もらいたいと思います。

文責:2年次担当者

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2年次総合学習「ディベート2回戦」(9月19日)

 本日の「総合学習」は「ディベート2回戦」でした。

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どの教室も1回戦以上に白熱した戦いが見られました。

1回戦の反省を生かして、自分たちの主張を画用紙などにまとめて

黒板に貼ったり、サポーターは資料にラベルを貼って整理したりなど

様々な工夫が見られました。

反対尋問の際も、前回以上に鋭い質問がありました。

回を重ねる毎にテーマに対する理解も深まり、勝つための

戦術も使えるようになってきました。

次回は締めくくりの3回戦。各班ともしっかりと準備をした上で

戦い抜いてほしいと思います。

文責:2年次担当者

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