4月17日(火)5・6限より、総合学科19期生の「産業社会と人間」の授業がスタートしました。
総合学科である本校において、最も重要な科目の一つです。
5限は、講義棟でガイダンスを行いました。まず始めに総合学科推進部長より「産社・総学・課研」についての講話をいただき、1年次産社担当から「産社とは何か」についての講話を行いました。
授業の後半には、昨年度の終わりに先輩である18期生に書いてもらった、後輩への手紙を1人1通ずつ受け取りました。
これから1年間しっかり学び、社会で必要とされる力をつけていけるように決意を深めました。
6限には教室に戻り、進路適性検査に取り組みました。自分の進路に向き合うとあって、真剣に取り組んでいる様子が伝わってきました。
北高生らしく、まじめに精一杯1年間取り組んでほしいと思います。
今後の活動の応援、よろしくお願いいたします。
文責：1年次産社担当
春季テニス東阪神リーグ戦の女子１部リーグが去る４月７日から１４日に
かけて本校で行われました。本校女子硬式テニス部は善戦しましたが
２勝１敗で２年ぶりの１部優勝は逃し、２位という結果に終わりました。
このリーグ戦はシングルス４本、ダブルス３本で行われる団体戦で、
結果は以下の通りです。
伊丹北 ３－４ 市伊丹
伊丹北 ５－２ 宝塚西
伊丹北 ５－２ 宝塚東
今度は４月２８日（土）に行われる兵庫県高校総体の団体戦で、まずは
県本戦出場を目指して頑張りますので応援、よろしくお願いいたします！
文責 女子硬式テニス部顧問
２年次生は、４月１２日（木）の総合学習の時間に『日本文化探究』（HR発表会）を行いました。
生徒たちは、それぞれ自分の興味のある日本文化について調べたことを、Show＆Tell形式で発表しました。
生徒たちのスピーチのテーマは多岐に渡り、個性溢れるものがたくさんありました。提示物も様々な工夫がされており、ユニークな提示物を使って懸命にスピーチをする姿が随所に見られました。
日本文化について深く調べてみることで、生徒にとっても意外に知らなかったことや新たな発見があり、改めて日本文化について知る良い機会・経験となったようです。ここで学んだ知識を修学旅行で活用してほしいです。
なお今日のHR発表会において各クラスから２名ずつ選抜された、代表者１２名による『日本文化探究』（全体発表会）は、４月１９日（木）１３：１５から講義棟にて行います。見学を希望される保護者の方は生徒を通じて申込書を提出の上、お越しください。
文責者：２年次総学担当
今年度から実施する「オーストラリア短期語学研修」について、募集説明会を行いました。50名を超える生徒、そしてその保護者、合計100名を超える参加者が講義棟に集まり、熱気あふれる説明会となりました。
学校長からは「この研修をきっかけに、グローバル化社会のリーダーとなれる人材に育って欲しい、そのためにこの研修を企画したのです。」と力強い趣旨説明がありました。
総務部からは「民間の英会話学校が企画している研修旅行とは違う。この研修には伊丹北高校の代表として参加し、多くのものを持ち帰って学校を引っ張る存在となるつもりで参加して欲しい」と説明しました。
取扱旅行社であるH.I.S.からは、現地ケアンズの気候風土などの基本情報や今後の手続き、ホームステイをする上での注意事項などが説明され、参加者は熱心に聞き入っていました。
質疑応答のコーナーでは数多くの質問が出され、参加者の関心の強さと熱意を感じました。
参加申込書の最終提出締切は4月20日（金）朝8時半です。
参加希望者は締切に遅れないよう、早め早めの準備をお願いします。
文責：総務部
昨日11日(水)のオリエンテーションを経て、本日12日(木)より、新1年次の授業がスタートしました。
慣れない移動教室に戸惑いながらも、新しい教科書を持って緊張感のある面持ちで授業に取り組んでいました。これから3年間しっかり学習に取り組み、夢や目標を実現できるように頑張ってほしいと思います。
文責者：1年次
４月１１日（水）本校講義棟にて課題研究オリエンテーションを実施しました。課題研究は本校３年次生が取り組む、大学の「卒業研究」「卒業制作」に該当するものです。
担当者一名につき約１２名の少人数制で指導を受けます。本日は担当者の紹介の後、資料の受け取り、授業の進め方について説明を受けました。１３日（金）からは講座ごとに分かれての研究が始まります。今年もすばらしい論文、作品を発表できるよう頑張りましょう。
文責 ３年次課研担当
本日，４限に講義棟で「総合学習」のガイダンスを行いました。
週に１時間の「総学」で，この一年で学ぶ内容やつけてほしい力を確認しました。
今年度から，「総学」の内容が変わります。
①批判的・論理的思考力を身に付ける
②情報収集スキルをさらに磨く
③社会的な課題を設定・解決する
をテーマに，生徒が「課題を自ら見つけて学び，考え，発表する」取り組みを継続させ，何事に対しても主体的に判断・解決する資質や能力を育てるという理念で内容を展開します。
有意義な活動にしたいです。
文責者：２年次総学担当
本日、新入生に自転車の鑑札シールを交付しました。
今後も、伊丹北高生の自転車での登下校のマナーアップが図れるよう指導していきたいと思います。
文責：生徒部
４月10日、対面式が行われ、新1年生と新２、3年生との顔合わせをしました。生徒会長からは、新たに加わった伊丹北高生への祝福のメッセージが述べられ、新１年生からは、これからの北高生としての意気込みを述べました。
文責者：生徒部
春は出会いと別れの季節です。昨日は着任式を行い15名の新職員と出会いましたが、本日（4月10日）は離任式を行い、伊丹北高校を去られる8名の先生方とお別れをしました。
離任される先生方お一人お一人から温かい惜別の言葉をいただき、生徒達は先生方の伊丹北高生への愛情を強く感じ取っている様子でした。
生徒代表から花束を受け取り、拍手の中を先生方は伊丹北高校を去られました。
ご都合により本日の離任式に参加できなかった職員を含めると計15名の先生方とお別れをしたことになります。
先生方からの教えを胸に、生徒達は前向きに新学期の学習や行事等に取り組んでくれることでしょう。
文責：総務部