投稿者: 県立上野ケ原特別支援学校

それぞれの学習グループで作品づくりが始まりました。 写真を見てどんな作品をつくるかを決めます。 お花づくりが始まりました。 こんな素材も使ってます〈セロファン（バラン）〉 いろんな素材を組み合わせて いろんなお花をつくり

素材を感じて〈綿〉 手を動かして〈アルミホイル〉 手指を使って〈毛糸〉 指先を使って〈お花紙〉 手で掴んで〈ストロー〉 それぞれの素材がもつ質感を感じながら 作品づくりが始まりました。 ～ どんな作品に仕上がっていくので

天気予報は雨だそうです。 傘をさすと、音楽『雨ふりりんちゃん』が聞こえてきました。 リズムに合わせて傘を揺らします。いろんな傘が揺れています。 雨がやんで音楽が変わりました。 雨があがったよ～♪ 虹がかかったよ～♪ 『に

５月、小学部の児童が病棟で『ひまわり』の種植えをしました。 （参考／５月２９日 同ブログ記事をご覧ください） あれから１ヶ月。学習棟の陽のあたるに場所に保管された『ひまわり』は 芽を出して♪ 陽の光を浴びて 順調に育ちま