4月16日（火）5限目の「産業社会と人間」の授業では「インタビューゲーム」を行いました。クラスメートとのインタビューをとおして、自分自身について理解を深め、2分間スピーチの作成に活かします。
授業の最後に、インタビューゲームの内容を踏まえて「自己理解」「人間関係」「課外活動」「学習」「進路」の5項目のレーダーチャートを作成しました。
レーダーチャートによって可視化したことで、これからの高校生活に向けて、各々の目標が明確になりました。
6限目は、今までの準備の内容を踏まえてスピーチ原稿の下書きを書き始めました。タイトルは「将来の夢と私の取り組み」です。600字程度の分量に苦労している人もいましたが、みなさん集中して取り組んでいました。
（文責：1年次）