10月25日(水)5限目に、3年次「課題研究」合意形成②の授業で「すごろく『気候変動適応への道」』を行いました。
各クラス3班に分かれて自分たちの駒を持ち寄り、始めました。すごろくの止まった目の項目を大きな声で読み上げながら、進行していきました。
中には「インジゲーター」(気温上昇の目盛り)が「ー9度」になる班があったりと、皆で楽しみながら気候変動の自分たちの生活に及ぼす影響、CO2の削減方法や気温上昇への適応など、知るべきことを多く知る時間となりました。
文責:推進部