春日学園音楽療法士の有田先生に来ていただき、音楽療法のセッションを受けました。
いろいろな楽器を使って合奏をしたり体をうごかしたり静かな音に耳を傾けたりしながら、ゆったりとした時間を過ごしました。



春日学園音楽療法士の有田先生に来ていただき、音楽療法のセッションを受けました。
いろいろな楽器を使って合奏をしたり体をうごかしたり静かな音に耳を傾けたりしながら、ゆったりとした時間を過ごしました。
2グループに分かれて授業をしました。
ワークシートに自分の考えを書いて自分の思いを発表したり、物を介して友だちと触れ合ったりしながら、お互いを認め合い、理解し合い、助け合うことの大切さを学びました。
各クラスの花壇を耕し、枝豆の苗を植えました。
ミックスレタスの水耕栽培もはじめました。
これから成長していく様子を観察していきます。
参観日前日、マリオメーカーのプログラミングソフトを活用し、生徒たちがペアになって協力しながらゲームコースを作成しました。「ここはもう少し難しくしてみよう」「この仕掛けはおもしろいね!」等、活発なコミュニケーションが交わされながら創造的なコースを作りあげました。
参観日当日には、保護者の方々にも生徒達が作ったコースを体験していただき、大人目線からの感想やアドバイスをいただくことで、さらに充実したコースづくりへとつながりました。ゲームを楽しむだけでなく、コミュニケーションや協力の大切さを学ぶ貴重な機会となりました。
今後も、このようなeスポーツ活動を通じて、互いを尊重する気持ちや協力する姿勢を育んでいきたいと考えています。
全員で農園での活動について話を聞いた後、実際に農園に行き、草抜きをしました。これから1年を通して、畑の草抜き、野菜の栽培、水やり、収穫など、さまざまな農作業を行っていきます。自然と触れ合いながら、成長する野菜たちを見守るのが楽しみです。
4/24(木)に交通安全教室を実施しました。講師として、丹波警察署、国領駐在所、交通指導員の方々に来ていただき、交通ルールについて講話をしていただきました。その後、自転車グループはグラウンドのコースで自転車実技を行い、安全確認や交差点の通行方法を学びました。歩行グループは校内グループ、校外グループに分かれ、道路の横断や右側通行などの練習を行いました。
スタンプや貼り絵、絵の具やポスターカラーを使用して、藤の花と菖蒲の花とこいのぼりを作りました。菖蒲の花の紫色は、自分たちで赤と青を混ぜて作りました。それぞれの花びら等は、スタンプで表現しました。こいのぼりはスタンプや貼り絵で作り、カラフルに仕上がりました。これらは中央廊下に掲示しています。
今回は、職業・作業学習の様子を紹介します。生活コースでは、おもちゃの袋詰めを実施しました。集中力の持続や手指の巧緻性、友達と協力など目標をもって取り組んでいます。社会コースでは、技能検定の喫茶、清掃、物流品出しなどに各学年で取り組んでいます。働くうえで大切な、心構えや道具の丁寧な扱い方、言葉遣いなどを学んでいます。
今年度も、「のびのびタイム」では、体育館やグラウンドで体操をしたり、走ったりしています。子どもたちがそれぞれのペースで運動している様子を写真で紹介します。
今年度、新たに小学部の仲間となった7名の新入生・転入生の歓迎会を行いました。緊張した表情の児童もいましたが、それぞれの方法でみんなに自己紹介をすることができました。「お誕生月なかま」では、自分と同じ誕生月の友だちや教師と一緒に、音楽に合わせて簡単なダンスをして交流を深めました。学年やクラスに関係なくたくさんの人と関わり、歓迎会後の休み時間には一緒に遊ぶ様子も見られ、歓迎会が良いきっかけになったように感じます。