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食育巡回指導 中学部

 春日給食センターの池田先生に、食育の指導を受けました。

 まず、食材が入ったブラックボックスに手を入れて、食材当てをしました。食材はクラスごとに違っており、クラス内で一人一人順番に触ってから意見を出し合いました。4クラスとも、見事食材(ニンジン、レンコン、黒豆、ちくわ)を当てることができました。

 その後、本日の給食に使われている食材を、3大栄養素に分類する学習をしました。一人ずつ前へ出て、食材カードをホワイトボード上に分類していき、池田先生から正解が伝えられるたびに大盛り上がりになりました。

 給食は、どの栄養素もバランスよく入っており、栄養バランスのとれたよい食事の見本であることを学ぶことができました。

校外学習 年輪の里 小学部

2月26日(木)校外学習では、小学部全員バスで丹波年輪の里に行きました。

年輪の里では、クラフト館に入り指導者さんから工作の手順を聞き、作品作りをしました。木片を磨いたり、ボンドで付けたりし、それぞれ個性あふれる作品が完成しました。

中学部 授業の様子 自立活動C・道徳B

自立活動Cでは、生活の場面で、「してもよいこと」と「してはいけないこと」について考えました。公共交通機関でのルールやマナー、情報機器の使い方、人とのかかわり方等の具体例から意見をまとめ、交流しながらそれぞれ考えを深めました。 道徳Bでは、資料を読みながら、「生命の尊さ」について考えました。成長していると思うことを発表しながら、思いを共有しました。

授業の様子 総合的な学習の時間 中学部

3年生は、高等部入学に向けて受検準備を進めています。
これまでの学校生活を振り返りながら、自分の気持ちや考えを整理し、進学への心構えをまとめました。

また、普段の生活態度の大切さについて確認し、日々の積み重ねが自信につながることを共有しました。
面接練習では、基本的な受け答えや所作を教師の見本を参考にしながら学び、実践を重ねています。

高等部 先輩を囲む集い

 2月6日(金)に本校を卒業された先輩を招いて、先輩を囲む集いを実施しました。就労後に困ったことや、嬉しかったこと、普段心がけていることなどを教えてもらいました。また、質問タイムでは、人生で一番嬉しかったことや休みの日にしていること、在学中に身に付けるべきことなどを質問し、丁寧に答えてくれました。在校生にとって、卒業後の就労や生活をイメージする貴重な機会となりました。

小学部 進修小学校との交流

 2月6日(金)に、バスに乗って進修小学校に行き、4年生のみなさんと交流会をしました。バスが到着すると、体育館前では温かいお出迎えがありました。前半はじゃんけん列車、後半はグループに分かれ、福笑い、絵合わせ、ビンゴ、マジックの4つのコーナーを周りました。最後に、図工で作ったドーナツのキーホルダーをプレゼントしました。進修小学校のみなさんにゲームのやり方を教えてもらいながら、楽しく活動することができました。

地域流通接客学習を実施しました!

 1月後半から3回にわたって、ザ・ビッグエクストラ氷上店の店頭をお借りして地域流通接客学習を実施しました。雪が舞い散る寒い中での販売となりましたが、生徒たちは、お客様に声をかけたり、店内アナウンスをしたり、広告を配ったりと自分の役割を果たしました。たくさんのお客様に来ていただいて、充実した学習になりました。

小学部保健学習

 2月3日火曜日の5校時、小学部第4回保健学習として『すきないろを かんがえよう』の勉強をしました。

 ジェンダーに対する誤った思い込みや決めつけに気付き、正しい知識を得ることを目標に、自分の好きな色を表現したり、友達とお互いの好きな色を認め合ったりする内容でした。

 白い服に自分の好きな色を塗り、その理由を考えることができました。

中学部 生活単元学習

 1月29日(木)の校内小6体験入学で、小6の生徒3名と一緒に2月の巨大カレンダー作りをしました。2月の行事を確認し、その後日付カードの数字を丁寧になぞったり自分で書いたりして、カレンダーに貼りました。

 クイズにも積極的に答え、正解すると嬉しそうな表情になる児童がたくさんいました。ほのぼのした雰囲気の中で、授業を楽しんでいる姿が見られ、嬉しく思いました。

 中学部の生徒達は下級生を意識してか、いつも以上に意欲的に取り組んでいました。周りを意識しながら頑張る姿を見ることができ、それぞれの成長を感じました。

中学部 授業の様子 販売学習

 1月16日の氷上防災の日に合わせて、職業で作った製品や野菜を販売する学習をしました。12月初旬より、それぞれの役割を決めて練習したり、ポスターや値札を作成したりして、こつこつと練習や準備をしてきました。

 当日は、レジや接客を分担して、協力して販売学習をすることができました。

 自分たちが半年以上かけて作った商品や野菜が売れると、とても嬉しそうでした。

 今後も職業や販売学習を通して、少しずつ働くということへのイメージを付けていってくれたら嬉しいと思います。