７日目は、初めての雨。１時間だけイングリッシュ・カルチュラル・クラスで、それ以外はバディと過ごしました。バディ以外とも話せるようになった生徒も多く、授業の内容が少し聞き取れるようになってきて「集中してるから結構疲れる！」と話したり、「バディのインスタをフォローした」と授業やバディとの様子について語ってくれました。フランコ先生の授業では、クロコダイルやタスマニアデビル、ウォンバット、ディンゴなどオーストラリアの動物について調べ発表しました。
特徴について調べ発表しました
８日目、イングリッシュ・カルチュラル・クラスでは、グランドキャニオンやグレイトバリアリーフ、シドニー・オペラハウスなどオーストラリアの名勝や代表的な建造物について調べて発表しました。１年生が１５人、２年生が８人、３年生が２人のメンバーですが、学年に関係なくいい感じにフレンドリーになってきました！
盛り上がりました！
男女、年齢を越えて
「数学が２問解けた！」(オールイングリッシュの授業で)と喜ぶ生徒や、「化学はわかりやすい」と話している生徒もおり、いろいろな感想を聞かせてくれます。 個人情報保護のため授業の様子をアップロードできないのが残念ですが、午後からは金融教育の授業に、バディとともに多くの北高生が参加していました。