職業自立に向けた授業 神戸ワインになるブドウ！
農園芸の授業では、神戸ワインの原料となるブドウの管理作業を経験します。今日は、農業公園内にあるブドウ畑にでかけ、今後本格的に参加させていただくブドウの管理作業について説明を聞きました。 広大な農園に整然と並ぶブドウの木が美しい景色をつくり出...
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職業自立に向けた授業 ２.学校紹介 習慣になってきたタイムカード
本校では、登校時と下校時にタイムカードを押しています。 就労した時の練習も兼ねてます。 入学当初は、「タイムカードを押し忘れた！」と門を出てすぐにもどってくる生徒もいましたが、今は登下校時の習慣として定着してきました。 今日も元気に登校です...
社会自立に向けた授業 授業紹介（ＩＴ）
ITの授業は2クラス一緒に実施しています。 １６台のパソコンを使って、最近はワープロソフトで、例文を見ながら文字入力の練習をしています。 ワープロ検定の問題を課題に使っているので、検定にチャレンジする人が出てきてくれたらいいな。みんな、真剣...
社会自立に向けた授業 授業紹介（音楽）
音楽の授業は、週に1時間、３クラス合同の24名の集団で学んでいます。 ４月・５月は、音楽に合わせてリズムよくプラスチックコップを動かすリズムゲーム「カップリズム」に取り組みました。息を合わせることの難しさや合った時の達成感を感じる姿、仲間同...
社会自立に向けた授業 授業紹介（社会教養）
社会教養では各クラス８名で、理科や社会、英語などの幅広い知識を学習していきます。 ４月・５月は、春の自然観察を行い、植物の利用について学びました。「身の回りで植物を加工して使われているものを考えてみよう」という問いに、みんな積極的に意見を出...
社会自立に向けた授業 授業紹介（くらしデザイン）
「くらしデザイン」の授業は、週に２時間、自立に向けた生活に必要なことを学習しています。第４回目の今日は「マナー」についての授業でした。電車の中でのマナー（大きな音で音楽を聞かない、大きな荷物を持っている時は周囲に気をつける）や食べる時のマナ...
２.学校紹介 校長室でランチタイム
今週から、校長先生とランチタイムです。火曜日と金曜日に、クラス４人ずつ、順番に校長室で校長先生と一緒にお弁当を食べます。食後は、ドリンクを飲みながら、いろいろとおしゃべりをします。 金曜日は４組です。楽しみですね。
社会自立に向けた授業 授業紹介（コミュニケーション）
「コミュニケーション」の授業は、週に１時間あり、クラス単位で実施しています。 「国語」の内容を基本にしつつ、日常生活での人とのやりとりを実践的に学習する内容にしたいと考えています。1時間目は、「コミュニケーション」という言葉から思い浮かぶこ...
進路指導 進路説明会
4月28日（金）に進路説明会を行いました。校長のあいさつの後、進路指導部長より、福祉制度や近年の企業・社会の障がい者に対する認識の変化、就職するために必要な力、トライやる・JOBや職場体験実習を含む本校の進路指導体制について説明をしました。...
職業自立に向けた授業 授業紹介（農園芸）
農園芸の授業風景です。この日の天気は雨でしたが、カッパを着て、芝の上の除草作業と三角ホー（除草用道具）を使った作業に取り組みました。 まだ慣れない作業と生憎の天気の中でしたが、一人ひとり自分の持ち場を綺麗にする意識を持ち、4時間の作業を頑張...