4月11日(金)の3時間目に、上野ケ原特別支援学校との対面式がありました。

両校の生徒・教員が体育館に集まりました。双方の生徒会長による挨拶の後、「花は咲く」を一緒に歌いました。
体育館中に元気な歌声が響き渡りました。
上野ケ原特別支援学校と本校は、同じ敷地内にある学校です。よく顔を合わせる機会があるので、この対面式を機に、両校の仲が深まることを願っています。
4月11日(金)の3時間目に、上野ケ原特別支援学校との対面式がありました。

両校の生徒・教員が体育館に集まりました。双方の生徒会長による挨拶の後、「花は咲く」を一緒に歌いました。
体育館中に元気な歌声が響き渡りました。
上野ケ原特別支援学校と本校は、同じ敷地内にある学校です。よく顔を合わせる機会があるので、この対面式を機に、両校の仲が深まることを願っています。
4月9日の午後、2・3年生と新入生の対面式がありました。
生徒会の生徒たちによる司会で会が進みます。

1年生が一人ずつ自己紹介をしていきました。2・3年生 を前に緊張している様子でしたが、はきはきと自己紹介ができていました。
昇降口前の花壇では、チューリップが太陽の光をいっぱい受けて、きれいな花を咲かせていました。
4月9日(火)、3年生はLHRの時間に教室掲示物を作っていました。
クラス目標に、クラスメイトの名前を書き込んでいるクラスがありました。
できあがったら、よく見える場所に貼ります。

コンパスで上手に円を描き、掃除当番表を作ります。
1学期の個々の目標も掲げます。
掲示物が完成したクラスは、各々が自由時間を楽しんでいました。
漫画を読んだり、UNOをしたり、即席のすごろくで遊んでいました。
デージーも、チューリップをバックに、きれいに咲いています。つぼみがまだたくさんあるので、長く楽しめそうです。
4月9日(火)、2年生もLHRの時間に教室掲示物を作っていました。
ものさしを使って、時間割を協力して作りました。
終わった後は、校庭で元気よく鬼ごっこをしました。

もう、ブレザーがいらないぐらいの暖かさです。
(*^_^*)
寄宿舎前では、椿が大きな花を咲かせていました。
4月9日(火)、1年生は朝からオリエンテーションを受けました。
クラス目標を分担して画用紙に書きます。
ロッカーにID番号を貼ります。
みんなそろっての挨拶はまだぎこちないです。
(^-^)
3・4時間目は1学年全員会議室に集まって、この学校のルールや進路の話を聞きました。

青く透き通る晴天の下、4月8日の午後、第19回入学式が行われました。
新入生は緊張しつつも、呼名に元気よく答えました。
男子26名、女子12名の計38名が21期生として入学しました。
校長先生から新入生へ、「挨拶をすること」「返事をすること」「靴をそろえること」と、三つを心掛けるよう、伝えられました。
2・3年生が大きな声で校歌を歌いました。
たくさんの祝詞をいただきました。ありがとうございます。
学年主任より、卒業後を見据えた学校生活を送ることを心がけるよう、話がありました。
体育館正面入り口にて、集合写真を撮りました。笑顔がまぶしいです。
まだまだ緊張した顔で、クラス写真に臨みます。
新入生の皆さんが、1日も早く学校に慣れますように。
本日4月8日の午前は、着任式と始業式でした。
2週間ぶりに登校した新2・3年生は、新しい1年に胸を躍らせています。

新しい1年の始まりに相応しい晴天で、グラウンドの桜は鮮やかなピンクを彩っています。
着任式で、新しい先生方をお迎えしました。
始業式後の担任発表です。
新しいクラスの発表は、名前を1人1人呼ばれるので生徒にとって緊張の時です。
昼からの入学式の準備には新しいクラスで臨みます。
10月16日(水)、3年生の第1選択農業の時間に、志手原小学校と交流を行いました。
本校の3年生5人が志手原小学校に植物の苗と一緒に訪れました。

緊張気味な本校生徒に対して、志手原小学校の2年生11人はわくわくした表情で待っていました。

葉牡丹とレタスの寄せ植えや、ビオラの移植を行いました。

寄せ植えでは、どんな色合いにするか相談し合ったり、ポットからの抜き方や土の量を教えたりしました。


交流時間はあっという間に終わりました。本校生徒が帰る間際、2年生の教室から「ありがとう」という声がたくさん届きました。姿が見えなくなるまで、本校生徒は笑顔で手を振っていました。
12月にもう一度、交流を行う予定です。