お知らせ 研究紀要『N-Brand』第２集 発行
令和３年度の研究紀要ができあがりました。研究紀要のタイトルの『N-Brand』は、創刊のとき、とある企業と車のネーミングをヒントに命名しました。 “N”＝“NEW・NEXT・NIPPON・NISHI-KOBE” 子供たちの未来を支え続ける学...
nishi-kobe-sn
お知らせ 社会自立に向けた授業 薬物乱用防止教室
１２月２０日（月）３年生を対象に、薬物乱用防止教室を開催しました。最初に、DVDを視聴し、薬物が心身に取返しのつかない悪影響を与えること、一度使うとやめられなくなる恐ろしいものであるということを学びました。続いて、煙草、飲酒、薬物に関する正...
職業自立に向けた授業 県立伊川谷北高校、３６５cottonとの交流及び共同学習～農園芸 綿づくり～
１２月１６日（木）に、県立伊川谷北高校の生徒６名、西脇市で綿花栽培をされている３６５cottonの２名に本校に来ていただき、農園芸の授業で交流および共同学習を行いました。４月から園芸で取り組んできた綿花栽培の収穫時期に合わせて、３者が集まり...
職業自立に向けた授業 ３年生ものづくり・販売コース「オンラインショップOPEN」
先日、ものづくり・販売コースのオンラインショップがオープンしました。 「がんばって作った商品をたくさんのお客様に見てもらいたい。」「コロナ禍にも負けない販売活動は？」「布製品に合った販売方法は何だろう？」このような課題の解決のために始まった...
職業自立に向けた授業 １年生農園芸『綿づくり報告その３』
１０月現在の取り組みの様子です。 本校の綿は、想像以上の成長で、畝間（畝と畝の間の通路）がジャングルのように生い茂っているので茎を折ってしまわないよう丁寧に茎を扱いながら、灌水（水やり）を行っています。また、無農薬ならではの悩みですが、葉ま...
学校紹介 第１回研究協議会（令和３年度研究テーマ「主体的に授業に参加し、ねらいに向かう力の育成～指導と評価の一体化～」）
９月２日（木）午後、神戸親和女子大学の武富博文先生をスーパーバイザーとしてお招きし、第１回研究協議会を行いました。本年度の研究テーマ（２年次）は「主体的に授業に参加し、ねらいに向かう力の育成〜指導と評価の一体化〜」です。 全体会では、月に１...
社会自立に向けた授業 ３年生コミュニケーション
３年生のコミュニケーションの授業の様子です。３年生では座学の授業の時間数が増えます。卒業してすぐに迎える社会人生活、自立した日々に向けての取り組みについて、様々な角度から学習しています。 コミュニケーションの授業では『聴き上手になる』という...
職業自立に向けた授業 １年生ビジネスマナー
１年生のビジネスマナーの授業の様子です。7月から始まるトライやる・JOBの事前訪問で行う担当者様への質問の仕方や、学校・自宅から実習先までの経路検索を練習しました。 質問項目を見て丁寧な言葉に言い換えることが難しく、苦戦する生徒もいましたが...
社会自立に向けた授業 ３年生IT
３年生のITの授業の様子です。 本時は、エクセルの基本計算式の練習をしました。数字のデータを用いて、①データの加減②合計関数（sum関数）の基本練習、応用練習③平均関数（average関数）の基本練習、応用練習を行いました。 関数を一つだけ...
社会自立に向けた授業 １年生美術（点描画と色塗り）
１年生芸術（美術）の授業の様子です。１年生は「西神戸のみんなが育てる農作物」という題材で、本校の農園芸の授業で育てる農作物の絵を描いています。 描きたい農作物を色鉛筆で下書きしてから、綿棒にポスターカラー絵具を着けて点描しています。点描は、...