平成29年度 教職経験者(2年次)研修だより④

授業実践研修(第2回)

 2年目教員による第2回授業実践研修を下記の日程で実施。公開授業と事後研究、そして授業実践の交流と協議を行いました。

◆小学校◆1月25日・26日・2月1日・2日(15会場)
◆中学校◆1月18日・19日(11会場)

2年目教員による授業公開の様子

Bー7グループ(小学校算数)
中学校技術「エネルギー変換に関する技術」
中学校数学「平面図形」
中学校理科「光による現象」

公開授業に関する事後研究の様子

中学校外国語
中学校国語

授業実践の交流と協議の様子

小学校Bー7グループ
小学校Aー6グループ

平成29年度 教職経験者(3年次)研修だより②

授業実践研修

 3年目教員による授業実践研修を下記の日程で実施。公開授業と事後研究、そして授業実践の交流と協議を行いました。
◆小学校◆10月24日・26日・31日・11月2日(16会場)
◆中学校◆11月9日・10日(10会場)
3年目教員による授業公開(小学校道徳)
3年目教員による授業公開(小学校国語)
3年目教員による授業公開(小学校社会)
3年目教員による授業公開(中学校家庭)
公開授業に関する事後研究(小学校国語)
公開授業に関する事後研究(小学校算数)
授業実践の交流と協議(中学校国語)
授業実践の交流と協議(中学校保健体育)

 

平成29年度 教職経験者(2年次)研修だより③

授業実践研修(第1回)

 2年目教員による第1回授業実践研修を下記の日程で実施。公開授業と事後研究、そして第2回の授業実践研修に向けて指導案の検討を行いました。

◆小学校◆10月12日・13日・19日・20日(15会場)
◆中学校◆9月26日・28日(11会場)
2年目教員による授業公開(小学校国語)
2年目教員による授業公開(小学校体育)
2年目教員による授業公開(中学校家庭)
2年目教員による授業公開(中学校美術)
公開授業に関する事後研究(中学校保健体育)
公開授業に関する事後研究(小学校国語)
公開授業に関する事後研究(小学校算数)
授業実践研修④に向け-指導案の検討-

 

平成29年度 教職経験者(3年次)研修だより①

「研修所で行う研修」を開催しました。

8月10日・・・中学校
8月22日・・・小学校A(阪神、播磨西地区)
8月23日・・・小学校B(播磨東、但馬、丹波、淡路地区)

講義: 授業づくりの工夫改善についての説明
演習: 小学校4年 算数 図形の面積の求め方
事前研究: 授業実践にむけた事前研究
演習: 授業実践に係る模擬授業

平成29年度 教職経験者(2年次)研修だより②

「研修所で行う研修」を開催しました

7月24日・・・小学校A(阪神、播磨西地区)
7月25日・・・小学校B(播磨東、但馬、丹波、淡路地区)

講義:思考力、判断力、表現力等を育む指導の在り方
演習・協議:言語活動を意図的・計画的に位置づけた授業づくり
班別協議: 跳び箱の指導

7月31日・・・中学校

美術の演習の様子
英語の演習の様子

 

平成29年度 教職経験者(2年次)研修だより①

地区別で行う研修を開催

5月26日・・・播磨西、丹波地区
6月 1日・・・播磨東・淡路、但馬地区
6月 2日・・・阪神地区

講義・実習 :ストレスマネジメント~セルフマネジメント能力の向上のために~(丹波)

 

 

 

 

 

講義・演習 : 生徒指導の充実(播磨東・淡路) 「チームによる組織的対応 保護者、関係機関との連携」について

 

 

 

 

 

 

班別協議 : 情報交換・実践交流(阪神)               「ケーススタディを通して」