平成30年度 小・中学校教職経験者(2年次)研修だより②

2年次研修 研修所で行う研修

 小・中学校教職経験者(2年次)研修の第2回を研修所にて開催しました。午前中は、主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業づくりについての学び、午後は第1回授業実践研修に向けた指導案検討を行いました。

小学校A・・7月23日

小学校B・・7月30日

中学校・・・7月31日

 

講義「主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業づくり」

  【小学校】

演習・協議「主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業づくり」(習得と活用の学びの過程をふまえた単元計画について考える)
授業実践研修の事前研究(グループ毎に実施)

【中学校】

演習・協議「主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業づくり」(習得と活用の学びの過程をふまえた単元計画を作成する)(外国語科)
授業実践研修の事前研究(国語科)
授業実践研修の事前研究(家庭科)

平成30年度 初任者研修だより④

地区別で行う研修(第1回)

 各地区ごとに児童生徒理解に基づいた生徒指導の在り方、教育的支援が必要な児童生徒に対する基本的な指導・支援の在り方、いじめ等の問題行動への基本的な対応、学校事故への対応の在り方、救命救急法に関する基本的な技法の習得ついての研修を行いました。

6月19日 但馬 播磨東・淡路

6月26日 阪神

7月 3日 播磨西 丹波

講義「児童生徒理解の基礎 特別な教育的支援を要する児童生徒への指導・支援」
演習「児童生徒理解の基礎」
講義「学校事故への対応の基本」
講義・実習「救命救急法」

 

 

平成30年度中堅教諭等資質向上研修だより②

中堅教諭等資質向上研修 少人数グループ研修 生徒指導等研修

小・中学校 A 6月14日 阪神、播磨西

小・中学校 B 6月22日 播磨東、但馬、丹波、淡路

当教育研修所にて生徒指導に関わる研修を少人数グループに分かれて行いました。

講義「不登校の予防と支援の充実」
少人数グループ研修①「不登校の予防と支援の充実に向けた小中連携のあり方」
講義「児童生徒の自殺予防に向けて」
少人数グループ研修②「生徒指導実践交流」
講義・助言「生徒指導につなげる授業づくり」  講師  :兵庫教育大学大学院 吉國秀人准教授

 

平成30年度 小・中学校教職経験者(2年次)研修だより①

2年次研修 地区別研修

小・中学校教職経験者(2年次)研修の第1回を地区別に開催しました。

阪神・・6月8日 播磨東、淡路、但馬・・6月1日 播磨西、丹波・・5月25日

講義・実習「ストレスマネージメント」(丹波地区)
講義・演習「生徒指導の充実」(播磨東、淡路地区)
班別協議「ケーススタディを通じて」(但馬地区)

平成30年度 初任者研修だより③

研修所で行う研修(第2回)

 

学習指導の基本について講義、演習・協議を行いました。

小学校 a・・5月29日、b・・5月30日

講義「算数科における学習指導の基本」
演習・協議「数学的な考え方を育む学習指導の工夫」
講義「国語科における学習指導の基本」
演習・協議「伝え合う力を高め、思考力、想像力を育む学習指導の工夫」

中学校 6月5日

理科の示範授業
家庭科の学習指導を考える

 

 

 

 

平成30年度 初任者研修だより②

 研修所で行う研修(第1回)

「わかる授業づくり」に向けての講義のあと、演習・協議を行いました。

全体会:初任者研修の概要
講義「わかる授業づくり」

小学校 A・・5月29日、B・・5月30日

演習・協議「ねらいに基づいた授業構成」
班内模擬授業(導入場面)

中学校・・5月22日

国語科の演習協議「ねらいに基づいた授業構成」
技術科「材料と加工法」の授業をプランニング

 

 

平成30年度中堅教諭等資質向上研修だより①

中堅教諭等資質向上研修  共通研修

中堅教諭等資質向上研修に係る校外研修がスタートしました!

小学校 A 5月11日 阪神、播磨西

    B 5月17日 播磨東、但馬、丹波、淡路

中学校 5月14日

講義・演習・協議「中堅教諭等資質向上研修とは」
10年間の振り返りと今後の見通しを考える中堅教諭
講義「いじめ未然防止に向けて」
協議・交流「少人数グループ研修に向けて ・生徒指導等研修 ・教科指導等研修」

 

 

 

平成30年度 初任者研修だより①

第1回全県校外研修                  会場:神戸文化ホール

 対象の初任者683名は、めざす教師像に向けて様々な心得を研修しました。

〈午前〉講話「初任者に期待すること」清瀬所長   講義「教職員のためのメンタルヘルスケア」中村スクールカウンセラースーパーバイザー
〈午後〉講義「学び続ける教員をめざして」   講義「学習活動における情報活用能力の育成」  講義「兵庫県のキャリア教育の推進等について」 講義「不登校児童生徒への社会的自立にむ」

 

 

平成29年度 初任者研修だより⑫

研修所で行う研修(第6回)

 1年間の研修を振り返り、個々の成果と課題を明らかにし、次年度以降への決意を新たにしました。
■小学校 2月20日・2月21日
■中学校 2月27日
講話「学び続ける教員になるために」(教務部長)
発表「初任者研修における成果と課題の整理①」授業実践の振り返りと学びの交流~グループ代表者による授業実践発表(小学校)
協議「初任者研修における成果と課題の整理②」わかる授業づくりに関する振り返りと今後の見通し(小学校・学年別グループ)
協議「初任者研修における成果と課題の整理②」わかる授業づくりに関する振り返りと今後の見通し(中学校・研修グループ)
発表・協議「初任者研修を振り返って」教科を超えた学びのあり方(中学校)

 

平成29年度 初任者研修だより⑪

地区別で行う研修(第3回)を開催

2月    6日・・播磨西地区・丹波地区                     2月    7日・・播磨東・淡路地区・但馬地区        2月13日・・阪神地区

講義「特別支援教育の充実に向けて」
演習・協議「特別な教育的支援を要する児童生徒への指導・支援」
講義「特別活動の指導の基本」
演習・協議「望ましい人間関係の形成を図る学級経営~学級活動の指導を通して~」