特別非常勤講師による探究授業実施
（１年１組）
9/11 京都教育大学から村上 忠幸教授を招き、
理科実験を通して、探究学習を行いました。
実験内容：ウメボシから塩を取り出す
実験テーマを当日伝えられた生徒達は、
班ごとに協力し、試行錯誤しながら取り組みました。
実験の楽しさを体験し、
なぜ？どうして？どうやって？と
どんどん興味が深まっていく学習となりました。
この学習が、理科だけでなく、
全ての教科の探究学習に
つながっていくことを期待します。
カテゴリー: SGH
2018/08/02 バｯクネル大学生との交流会
投稿日:2018年08月21日バックネル大学生との交流会
本校６人の生徒が、米国からオオサンショウウオの調査研究に
来ている大学生３人と、生野町黒川にある日本ハンザキ研究所で
交流しました。
オオサンショウウオの生態や保護活動について、
一緒に学んだり、意見を出し合い、
お互いに刺激を受けた有意義な交流会になりました。
英語ディベートコンテスト
投稿日:2017年02月09日2月5日（日）、神戸市外国語大学にて開催された第１０回兵庫県高校生英語ディベートコンテストに代表生徒6名[藤原有花さん(2年）、小林優斗くん（2年）、足立季莉さん（2年）、佐藤快樹くん（2年）、安下尚吾くん（1年）、植松大翔くん（1年）]が出場しました。
今年度の論題は、“Japan should start allowing more immigrants into the country.”「日本はより積極的に移民を受け入れるべきだ。是か非か。」
試合ごとにAffirmative(肯定派)かNegative(否定派）のどちらの立場で討論をするかが決められ、事前に準備しておいた資料を基に議論を展開します。
くじで決まったブロックごとに予選を行い、上位2チームが決勝トーナメントに出場できます。
県立尼崎稲園高校との予選：本校はAffirmative(肯定派)
県立明石西高校との予選：本校はNegative(否定派)
試合後のワンショット
今回は決勝トーナメントに残る事ができませんでしたが、「グローバル発表会とも重なり、時間がない中での準備でしたが、準備不足とは感じなかった。予選で敗退してしまったのは悔しいが、伝えたい事は伝えきれたと思うし、スムーズに英語で意見を言う事ができた。」と参加した生徒が話してくれました。来年度、また一歩前進してくれることを期待しています。